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    16．发生地震、台风时，常伴随有次声波（超声波/次声波）的产生．频率高于20000Hz的声音叫做超声波．利用超声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成了声呐．

    分析 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000Hz，其频率高于20000Hz的声波称为超声波，低于20Hz的声波称为次声波．

    解答 解：自然界中的地震、台风会产生次声波，具有极强的破坏力；
    频率高于20000Hz的声波叫超声波．利用超声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成了声呐．
    故答案为：次声波；20000；声呐．

    点评 本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，同时需要了解两种声音的不同特点及其具体应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在演示声音是由物体振动而产生的实验中，将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花四溅的现象．关于为什么将音叉放入水中下列说法正确的是（　　）
    A．使音叉振动发出的声音大一些B．把音叉的微小振动放大，便于观察
    C．使音叉的振动时间长一些D．使声波多次反射形成回声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．一个质量为50kg的中学生，用如图所示的滑轮组进行吊装货物，动滑轮重为50N，不计绳重和摩擦，当学生的拉力为125N，使货物升高10m，则货物的重为200N；该学生继续使用这个滑轮组分批将4950N的货物吊起来，他若在滑轮组的最大机械效率时提升货物，则最大的机械效率不大于95%%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，为青藏铁路两旁为解决冻土难题而树立的“热棒”，里面装有液态氮，上端是散热片．当外界温度高时，液态氨会受热汽化，上升到顶端，散热后温度降低，气态氨液化（均选填物态变化名称）又下沉到底部．如此循环，就保持了路基温度基本不变．生活中利用类似原理工作的家用电器有电冰箱（写出一个即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．按要求完成下列作图．
    （1）在图甲中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及其力臂．
    （2）如图乙所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在观察水的沸腾的实验中：

    （1）如图1观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图甲是水在沸腾前的情况．
    （2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①适当减少水量；②适当提高水的初温
    时间/min0123456789
    温度/℃90929496979899979999
    （3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第7分钟时的数据；此时水的沸点为99℃；
    （4）请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下面关于一些光现象的说法中，不符合客观实际的是（　　）
    A．小孔成像说明了光沿直线传播
    B．看到物体成的虚像时，没有光射入我们的眼晴
    C．湖水中形成的倒影是光的反射现象
    D．光在各种介质中传播速度不相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图中的羊角锤可以看成是一个杠杆，请在图中画出使用该羊角锤拔钉子时的最小力F1及阻力F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．PM2.5是指大气中百径数值少于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．根据以上描述，PM2.5中“2.5”的单位是（　　）
    A．cmB．mmC．umD．nm

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