在学过摩擦力知识后.小明想探究:摩擦力大小是否与压力.重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下:①把金属盒放在质量不计的白纸上.读出台式测力计示数,拉动白纸的过程中.读出弹簧测力计的示数．②将质量不计的氢气球系在金属盒上.读出台式测力计示数,拉动白纸的过程中.读出弹簧测力计的示数．③再往金属盒� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．

在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．
实验步骤如下：
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
实验相关数据如下表：

实验序号	台式测力计示数F1/N	金属盒总重力G/N	弹簧测力计示数F2/N
①	4.8	4.8	1.8
②	3.2	4.8	1.2
③	4.8	6.4	1.89

（1）此实验是根据二力平衡原理测出滑动摩擦力大小的．
（2）请你补齐上表中空格中的数据，其值为4.8N．
（3）实验②中将质量不计的氢气球系在金属盒上的目的是改变金属盒对白纸的压力．
（4）比较①②两次实验的数据可以知到滑动摩擦力的大小与压力有关．
（5）实验中还可以得到的结论是在接触面粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重力无关．

分析（1）在探究摩擦力与哪些因素有关的实验中，利用二力平衡条件来测量摩擦力的大小；
（2）第二次实验中，氢气球系在金属盒上，总重力不变，改变了压力大小，探究摩擦力与压力大小的关系；
（3）氢气球会对金属盒产生向上的拉力，从而改变金属盒对台式测力计的压力，但不能改变重力的大小；
（4）探究摩擦力与压力的关系，应控制接触面粗糙程度相同而压力不同，分析表中实验数据，然后得出结论；
（5）分析表中实验数据，然后得出结论．

解答解：（1）在实验中拉动白纸运动时，金属盒始终处于静止状态，根据二力平衡条件，金属盒受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以拉力与摩擦力的大小相等；
（2）第二次实验中，氢气球系在金属盒上，保持了总重力不变，而改变了压力大小，来探究摩擦力与压力大小的关系．所以第2次实验，金属盒的总重力仍为4.8N；
（3）实验步骤②使用氢气球，由于氢气球向上拉金属盒，所以金属盒对白纸的压力变小，但其本身的重力不变；
（4）由表中①②实验数据可知，接触面的粗糙程度相同俄日物体间的压力不同，物体受到的摩擦力不同，由此可知：摩擦力与压力有关．
（5）由表中①③所示实验数据可知，在误差允许范围内，接触面粗糙程度相同、物体间压力相同而物体重力不同，物体受到的摩擦力相同，由此可知，摩擦力大小与物体的重力无关．
故答案为：（1）二力平衡；（2）4.8；（3）改变金属盒对白纸的压力；（4）①②；（5）在接触面粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重力无关．

点评此题是探究“摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关”的实验，考查了测量摩擦力的原理及控制变量法在此实验中的应用，学生要掌握这种测量摩擦力的方法．

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9．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是10cm．
（2）在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整（如图1所示），若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向上（选填“上”或“下”）调节．
（3）若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）清晰的实像，应用这一原理制成了投影仪（举一例即可）．

（4）如图2中有四幅示意图，下面A、B、C、D四个选项中，能正确表示这位同学近视眼成像和矫正情况的是B
A． ②①B．③①C． ②④D． ③④
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗将变暗（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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10．在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，同学们做出了以下猜想．
猜想A：加在导体两端的电压越大，导体中的电流越小；
猜想B：加在导体两端的电压越大，导体中的电流越大；
猜想C：加在导体两端的电压增大，导体中的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，他们设计了实验电路．实验中所用元件有：三个阻值不同的电阻、一块电流表、一块电压表、一个滑动变阻器、一个单刀单掷开关及若干节干电池．下表是他们的实验数据．
（1）请在图1的线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图．

（2）通过分析比较实验数据1、2、3（或4、5、6）（填写实验序号），可知猜想B是正确的（选填“A”、
“B”或“C”）．

实验序号	选用的电阻	电压/V	电流/A
1	甲电阻	1	0.05
2		2	0.10
3		3	0.15
4	乙电阻	1	0.1
5		2	0.2
6		3	0.3
7	丙电阻	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

（3）图2是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个电阻的U-I图象．其中图象c是电阻丙的U-I图象．（选填“甲”、“乙”或“丙”）
（4）根据图2的图象可知：甲电阻电流为0.2A时，电压为4V．

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14．

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11．