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    【题目】如下图所示，关于大气压，下列说法正确的是

    A. （甲）图中，马德堡市长通过此实验最早证明了大气压的存在

    B. （甲）图中，马德堡市长通过此实验最早测出了大气压的数值

    C. （乙）图中，长玻璃管倾斜后，会发现测得的大气压值变小

    D. （乙）图中，在海拔高的地方实验，会发现水银柱的高度大于76cm

    【答案】A

    【解析】试题分析：根据著名的托里拆利实验和马德堡半球实验解答此题．注意海拔越高，空气越稀薄，大气压越小．

    解：AB、马德堡市长通过此实验最早证明了大气压的存在，这就是著名的马德堡半球实验；故A正确，B错误；

    C、托里拆利实验测出了大气压的值，该实验中玻璃管的粗细、倾斜等因素不影响测得的大气压的值，故C错误；

    D、海拔越高，空气越稀薄，大气压越小，故在海拔高的地方实验，会发现水银柱的高度小于76cm；故D错误．

    故选A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小阳在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景．请你仔细观察图，并回答下列问题：

    （1）甲、乙两次测得的压强分别是P甲和P乙 ， P甲________P乙（选填：“大于”、“等于”或“小于”）．你的依据是________；

    （2）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到的初步结论是：水的内部压强与______有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示．

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    30

    34

    38

    42

    46

    乙的温度/℃

    10

    18

    26

    34

    42


    （1）实验中应量取质量的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，加热4min，甲吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量．
    （2）当它们吸收相同的热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱．
    （3）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲 Q乙 ．
    （4）分析实验数据可知：物质的吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S．如果再闭合开关S1 ， 则电流表的示数 ， 电压表的示数 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和同学们利用如图所示的电路，探究影响导体电阻大小的因素．

    （1）实验中是通过观察 ， 来比较电阻大小的；
    （2）他们把甲、乙、丙分别接入M、N间，来探究电阻大小与导体材料的关系，你认为这种做法（选填“合理”或“不合理”，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材，对大气压的值进行测量．

    （1）将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．目的是________

    （2）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整________．

    （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：

    ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；

    ③弹簧测力计的示数没有读准； ④活塞与注射器筒壁不完全密封．

    上述原因可能会使测量值大于真实值的是　________　．

    A．①③B．①④C．②③D．②④．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用滑轮拉同一物体沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3下列关系中正确的是（ ）

    A. F1＞F2＞F3 B. F1＜F2＜F3 C. F2＞F1＞F3 D. F2＜F1＜F3

    故

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电阻为10Ω的电铃正常工作需要4V的电压，若把它接在电压为6V的电路中，应联一个Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在比较水和煤油吸热能力的实验中，使用了相同的酒精灯、相同的设备，在实验室，首先分别对质量相同的水和煤油加热相同的时间，然后分析温度的变化量得出结论，这种实验探究方法叫做 ， 该实验是利用（选填“热传递”或“做功”）的方法来改变水的内能，若被加热水的质量为0.2kg，加热时间长5min，温度升高了50℃，则水吸收的热量是 ， 已知c水=4.2×103J/（kg℃），若某同学测出了加热前、后酒精灯质量的变化量为m，并利用上面测出的水吸收的热量Q，通过公式q= 计算出了酒精的热值，则该热值与实际酒精的热值相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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