| A. | 物体吸收热量,温度一定升高 | |
| B. | 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 | |
| C. | 物体内能增大,一定从外界吸收热量 | |
| D. | 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 |
分析 (1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各物体温度相同.
(3)任何物体在任何温度都具有内能,改变物体内能有两种方法:做功和热传递.
(4)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量.
解答 解:
A、物体吸收热量,内能变大,温度不一定升高,例如,晶体熔化吸热,但温度不变,故A错误;
B、热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,故B正确;
C、物体的内能增加,可能是吸收热量,也可以是外界对物体做功,故C错误;
D、热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰,故D错误.
故选B.
点评 本题主要考查学生对:温度、内能、热量关系的理解和掌握.从分析内能和温度、状态的关系,内能和热量的区别,发生热传递的条件去判断.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 把光源位置适当降低 | |
| B. | 把光源位置适当升高 | |
| C. | 光源位置不能移动 | |
| D. | 必须根据水面介于原F点和凹面镜之间的实际位置才能判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表的指针转过的角度变小了 | |
| B. | 电流表的指针不动 | |
| C. | 电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能损坏 | |
| D. | 电流表的指针反向偏转 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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