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    如图所示为“研究凸透镜成像规律”的实验装置示意图．实验时，某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度；当他把发光点S移到图示位置时（图中MN为光具座的标尺，即刻度尺）；发现发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光；他再用一烛焰S′，在图示位置上取代发光点S 这时，如要使烛焰S′，在光屏P上成清晰的像，以下几种操作中能达到目的是


    1. A.
      在图示位置时，保持烛焰S′和光屏P不动，只将透镜L向右移适当距离
    2. B.
      在图示位置时，保持透镜L和光屏P不动，只将烛焰S′向左移适当距离
    3. C.
      在图示位置时，保持透镜L不动，将烛焰S′向左移适当距离；再将光屏P向右移适当距离
    4. D.
      在图示位置时，保持透镜L不动，将烛焰S′向左移适当距离，再将光屏P向左移适当距离
    BC
    分析：（1）根据从焦点发出的光经凸透镜折射后将变为平行光，可确定点S即为焦点．
    （2）因为是在光屏P上成清晰的像，所以根据凸透镜成像规律可知，当物距大于焦距时，可得到实像．然后对各个选项逐一分析即可．
    解答：（1）由“发光点S移到图示位置时，发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光”，根据从焦点发出的光经凸透镜折射后将变为平行光，可知S即为焦点．
    （2）因为是在光屏P上成清晰的像，即要得到的是实像，则
    A、在图示位置时，保持烛焰S′和光屏P不动，只将透镜L向右移适当距离，即增大物距，则物距大于焦距，即可得到倒立放大的实像，此时像距应在2倍焦距以外，所以应将光屏P向右移适当距离，故本选项不正确．
    B、在图示位置时，保持透镜L和光屏P不动，只将烛焰S′向左移适当距离，故可以将S'移至两倍焦距以外（从光具座可得知光屏在一倍至两倍焦距之间），即可在光屏上成倒立缩小的实像，故本选项正确．
    C、在图示位置时，保持透镜L不动，将烛焰S′向左移适当距离，则物距大于焦距，即可得到倒立放大的实像，此时像距应在2倍焦距以外，所以应将光屏P向右移适当距离，故本选项正确．
    D、在图示位置时，保持透镜L不动，将烛焰S′向左移适当距离，即增大物距，则物距大于焦距，再将光屏P向右移适当距离，即可得到实像，故本选项不正确．
    故选BC．
    点评：此题主要考查凸透镜成像规律，解决此题的关键是“发光点S移到图示位置时，发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光”，确定凸透镜的焦点，然后根据凸透镜成像规律即可做出选择，还要知道虚像不能在光屏上成像．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?青岛）回顾实维和探究：
    （1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在
    振动
    振动
    ．
    （2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到
    像
    像
    的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系．
    （3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为
    15
    15
    cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在
    d
    d
    点时在屏上得到的清晰的像最大．

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    科目：初中物理 来源：2007年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试卷 题型：022

    研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太阳，在距透镜15 cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为________cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在________点时在屏上得到的清晰的像最大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    回顾实维和探究：
    （1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在______．
    （2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
    （3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为______cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大．

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    科目：初中物理 来源：青岛 题型：问答题

    回顾实维和探究：
    （1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在______．
    （2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
    （3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为______cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大．
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    科目：初中物理 来源：2007年山东省青岛市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    回顾实维和探究：
    （1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在______．
    （2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
    （3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为______cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大．

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