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【题目】如图所示是甲、乙两位同学合作研究平面镜成像特点时的情景,为了正确进行研究,在两位同学间竖直放置了一块_____,实验中他们还需要一支完全相同的未点燃的蜡烛,并将它放玻璃板后,移动蜡烛直到_____同学(选填“甲”或“乙”)从不同位置看上去这支蜡烛好像也被点燃似的。这样做既可以观察比较蜡烛和它所成像的_____关系,同时还可以确定像的_____。如果用一张白纸作为光屏放在烛焰所成像的位置,则_____(选填不能)在光屏上看到一个烛焰的像。

【答案】玻璃板 大小 位置 不能

【解析】

本题考查平面镜成像规律的探究过程。

[1]实验虽是探究平面镜的成像规律,但是要用玻璃板进行实验,目的是方便确定像的位置。

[2]图中观察成像的是甲同学,而且平面镜成像是在镜的后面,所以由甲同学观察蜡烛的位置。

[3][4]实验中所选的两根蜡烛要大小相同。原因是在探究过程中,若像和未点燃的蜡烛完全重合,则能说明蜡烛与像的大小相同,而未点燃的蜡烛的位置便是像的位置。

[5]用白纸当成光屏来承接蜡烛所成的像,是不能成功的,因为平面镜所成的像是虚像,在光屏上是看不到的。

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【题目】电脑里有个电风扇(电动机),防止电脑CPU等工作时温度过高,影响其工作性能.所以开机时按下开关S,先启动电风扇后,再按通(自动)开关S0,电脑的CPU等启动工作.关机时先切断开关S0,CPU等工作停止,而电动机继续工作,待电脑温度降下来后,便自动关机(相当于断开开关S).则电脑的CPU与电风扇工作原理电路图是(  )

A. B. C. D.

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【题目】某同学在做测定液体密度的实验时

1)第一次实验的方法和步骤是:用天平测出空烧杯的质量m0把该液体倒入量筒,测出它的体积V把量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和杯中液体的总质量。请用上述测出的物理量写出该液体密度的表达式________,这样测出的密度值与真实值相比______(选填“偏大”“偏小”或“一致”)。

2)第二次测量的方法和步骤完全正确,他称量烧杯和剩余液体的质量时,所用砝码和游码的位置如图甲所示,液体倒入量筒后的液面位置如图乙所示,请根据图中数据,帮助该同学把下列记录表格填写完整。

_________

烧杯和液体的总质量m/g

烧杯和剩余液体质量m1/g

量筒中液体的质量m2/g

量筒中液体的休积V/cm3

液体的密度ρ(gcm-3)

112.5

3)若要想一次尽可能准确地测出100g这种液体的体积,对于器材的量程和分度值而言,下列所给量筒最适当的是_____________

A.50mL 5mL

B.100mL 2mL

C.250mL 5mL

D.500mL 10mL

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【题目】1)请写出下图中温度计的正确读数,分别为甲:_____、乙:_____、丙:_____

2)试按照温度计使用的步骤,把下面的叙述依次排列起来:_____

A.选取适当的温度计

B.估计被测物体的温度

C.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触

D.取出温度计

E.在温度计示数稳定后再进行读数

F.仔细观察温度计的量程和分度值

3)常用的液体温度计是根据_____性质制成的。

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【题目】PQ是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两辆电动小车分别从PQ同时出发沿直线运动,如图a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像,分析图像可知( )

A. 甲车的速度等于乙车的速度 B. 经过3秒,两车一定相距4.5

C. 经过6秒,两车可能相距10 D. 经过12秒,两车可能相距12

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【题目】物理课上,小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“1.5 V”字样小灯泡的电功率。

(1)小华同学连接完如图甲所示的电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是_____

A.小灯泡短路 B.小灯泡开路

C.变阻器短路 D.变阻器开路

排除电路故障后,小华继续进行实验,并将测得的实验数据记录在表中。

(2)小华在做序号为2的实验时,小灯泡微弱发光,此时电压表的示数为1.0 V,电流表的指针位置如图乙所示。请你读出电流表的示数,并计算出此时小灯泡的电功率,把它们填写在表中相应的位置_________

(3)完成了序号为2的实验后,为使小灯泡正常发光,小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P_____(选填CD”)端移动。

(4)小华分析前四组实验数据发现:当小灯泡两端的电压越大时,小灯泡的电功率越大,小灯泡就越亮,灯丝的温度就越_____。由此他进一步猜想序号为5的实验中,灯泡耀眼随即熄灭可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______,导致灯丝被烧断了。到底是不是这样呢?小华决定继续探究……

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是

A. L1亮度不变,电流表示数变小 B. L1亮度不变,电流表示数不变

C. L1变亮,电流表示数不变 D. L1变亮,电流表示数变小

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【题目】实验小组的同学在做“探究重力与质量的关系”的实验时,首先观察弹簧测力汁的量程和分度值,然后将物体挂在弹簧测力计下测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据,同组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”,而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。请你回答下列问题:

(1)测量物体重力前,还应将弹簧测力计在_____方向调零;

(2)测量物体重力时,应让它处于_____状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)等于物体的重力;

(3)某一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为_____N

(4)你认为_____同学的观点是正确的。

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【题目】实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、滑动变阻器、电阻箱 )和开关各一个、导线若干。请你选用上述器材,设计一个实验证明“当电阻两端的电压保持不变时,电阻的阻值越大,电阻的电功率越小”要求:

1画出实验电路图;

2写出实验步骤;

3画出实验数据记录表。

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