Question

【题目】某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图

(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整

（__________）

(2)通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：

其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，则该电流为________________。

实验序号	电压/伏	电阻/欧	电流/安
1	2	4	0.5
2	2	5	0.4
3	2	8	0.25
4	2	10

(3)在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是_________________。

A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移

C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移

(4)从该实验中你可得出什么结论? _____。(用文字表述)

(5)该实验中滑动变阻器的主要作用是_______。

Answer 1

【答案】 0.2 D 当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 控制R两端的电压保持不变

【解析】

(1)[1]根据滑动变阻器按一上一下的原则知道，开关与滑动变阻器的任意上方接线柱连接即可，如图所示：

(2)[2]由电路图知道，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；

(3)[3]当定值电阻由4Ω更换为5Ω后，则定值电阻分压变大，为保持定值电阻两端电压不变，故应向右移动滑动变阻器滑片，增大滑动变阻器接入电路的阻值，增大滑动变阻器的分压，使定值电阻两端电压减小到原来的值，保持电阻两端电压不变，故D符合题意；

(4)[4]根据实验中数据，得出什么结论是：当电压一定时，电路电流与电阻阻值成反比。

(5)[5]根据实验内容知道，在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是：保护电路；改变定值电阻两端的电压。