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    【题目】微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊扇转动的工作原理是 ． 拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是现象，人们利用这一原理制成了 ．

    【答案】通电线圈在磁场中受力转动；电磁感应；发电机
    【解析】解：微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊扇转动是其内部电动机利用通电线圈在磁场中受力的作用的原理工作的；拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是由于线圈在磁场中做切割磁感线运动造成的，即电磁感应现象，人们利用这一原理制成了发电机． 故答案为：通电线圈在磁场中受力转动；电磁感应；发电机；
    （1）电动机是利用通电线圈在磁场中受力的作用的原理制成的；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流，该现象称为电磁感应现象，发电机就是利用该现场制成的．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，图中电源电压恒为3V，电阻R1和R2（选填“串联”或“并联”）在电路中．闭合开关后，电压表示数为2V，则两电阻阻值大小的比值R1：R2= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________________来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究____________________．

    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是___________．

    A．减小摩擦力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,民警正脚踏“风火轮”执勤。其实,民警们用的是名为“Trobot”的机器人代步工具。民警脚踏底座,手推操纵柄,依靠自身重心的偏移,就可控制机器人向任何方向前进,还能原地转弯,即使在人潮拥挤的步行街也能畅通无阻。下列说法正确的是( )

    A. 民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

    B. 遇到紧急情况时，“风火轮”不能马上停下，是因为一切物体都要受到惯性的作用

    C. 当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是静止的，民警的重力和“风火轮”对他的支持力是一对平衡力

    D. 当民警驾驶“风火轮”原地匀速转弯时，民警的运动状态保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。开始时小球静止在O点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则( )

    A. 小球运动到0点时将停止运动并保持静止

    B. 小球从B运动到0的过程中弹力大于重力、速度不断增大

    C. 小球运动到A点时将停止运动并保持静止

    D. 小球从0运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是( )

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（ ）

    A. tAB<tBC

    B. tAB=tBC

    C. vAB>vBC

    D. vAB<vBC

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    【题目】滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感，越来越受到青少年的喜爱，如图，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行．
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    （3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于将滑行一段距离．
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