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【题目】如图所示,小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小,为了完成实验,小明需用手给物块AB施加一个水平方向的力,以下操作正确的是

A. 给物块B施加向右的力,使它匀速运动

B. 给物块B施加向左的力,使它加速运动

C. 给物块A施加向右的力,使它加速运动

D. 给物块A施加向左的力,使它匀速运动

【答案】C

【解析】

根据二力平衡的条件和影响滑动摩擦力大小的因素解答本题。

A、弹簧测力计固定墙上,物块B受到弹簧测力计向左的拉力,给物块B施加向右的力,不能使它匀速运动A错误;

B、给物块B施加向左的力,使它加速运动物块B处于非平衡状态,弹簧测力计的示数不等于摩擦力,故B错误;

C、给物块A施加向右的力,使它加速运动物块B受到向右的滑动摩擦力,保持静止状态,根据二力平衡的条件知此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,故C正确;

D、给物块A施加向左的力,使它匀速运动物块B受到向左的滑动摩擦力,测力计的拉力和摩擦力不是平衡力,弹簧测力计的示数不等于滑动摩擦力,故D错误。

故选C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果。其中的某型号的两栖步兵战车如图所示,战车质量为22t,履带着地总面积为4m2。(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

(1)该战车在天安门长安街上接受检阅时,对水平地面的压强为多少?(不计战车上人的质量)

2)该战车具有水上打击目标和运送的功能,在一次水上演习中,战车排开水的体积为23m3,则战车受到水的浮力为多大?

3)在这次水上演习中,战车某处在受到水的压强为1.5×104Pa,则该处的深度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答文后的问题.

光纤

光纤是光导纤维的简写,是一种由玻璃或塑料制成的纤维,可作为光传导工具.如图所示,光可以从弯曲的光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出光纤.光在玻璃纤维中每次由光纤内层的玻璃芯射向外层的分界面时,只会发生反射,而没有折射.这是因为光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角.当入射角增加到某一角度时,折射角先达到90°,此时的入射角叫临界角,入射角再增大时,折射光消失,只剩下反射光,这种现象叫光的全反射.

(1)光在光纤中传播时路线是_________(填“折线”或“弧线”).

(2)折射光线消失后,反射光线的亮度比原来_________·

(3)光从玻璃进入空气,如果临界角为46‘,以下列角度入射的光线中,能发生全反射的是____

A.30° B.42° C.45° D.50°

(4)当光从空气射向玻璃,_________ (填“会”或“不会”)发生光的全反射现象.

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【题目】用如图甲所示的实验装置,让静止的小车从斜面的同一高度滑下,观察并记录小车在三种不同水平面上运动的距离,探究阻力对物体运动的影响。

(1)图乙是对在水平面上运动的小车进行的受力分析,其中正确的是________

(2)小易按照“毛巾-棉布-木板”的顺序进行实验,实验记录如下表。

接触面

小车受到摩擦力的大小

小车在水平面上的运动距离s/cm

毛巾

23.1

棉布

较大

37.5

木板

85.6

分析比较表中内容,可得出的初步结论:小车受到的摩擦力越小,运动距离越________;进一步分析发现,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,由此进一步推理得出的结论是______________

(3)早在17世纪初期,意大利物理学家_____(填科学家名字)就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。

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【题目】小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时,用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路.闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯亮度比乙灯亮度大,下列说法正确的是 ( )

A. 两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻

B. 两灯均正常发光时,甲灯的功率等于乙灯的功率

C. 若将两灯位置对换,则乙灯亮度比甲灯亮度大

D. 如果将两灯串联在该电源上,甲灯亮度仍然会大于乙灯亮度

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【题目】某同学设计了如图所示的双向开关电路,电源电压保持不变,灯 L1标有“3V 3W”字样,灯 L2标有“9V 4.5W”字样,当开关拨至 2 位置且滑片滑到 A端时,灯 L2 恰好正常发光,下列说法中正确有是(不计灯丝电阻随温度的变化)( )

A. 电源电压为 12V

B. L2 正常发光时,电路中的电流为 2A

C. 要使 L1正常发光,滑动变阻器接入电路的阻值应为

D. 当灯 L1L2分别正常发光时,两次电路的总功率之比为 23

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【题目】已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。

(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整________

(2)连接电路时,将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端,电流表选择了0~3A的量程。连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?_____

(3)设计出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息______________

(4)小明通过实验操作,还确定了电压的取值范围,在该范围内,他预设了n个间距相等的电压值,为了使测得的实验数据更准确,预设的每个电压值还应满足什么条件?_____

(5)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是_____

(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)

A.只有电流表有示数B.只有电压表有示数

C.电流表和电压表均有示数D.电流表和电压表均没有示数。

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【题目】导体的电阻与哪些因素有关?实验小组用如图所示的装置进行探究.实验记录数据如表:

(1)连接电路时,开关应________

(2)比较步骤___________,得出结论:导体的电阻与材料有关;

(3)比较步骤12,得出结论:____________________________________________________

(4)比较步骤13,得出结论:____________________________________________________

(5)王刚同学在完成上述实验后,将M同时接到c、d,N同时接到c′、d′,此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮,是因为________________________________________________________________

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【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P,实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组电压3V、滑动变阻器20Ω 2A、刻度尺、开关和导线若干。

1为了测量AP段的电阻R,他们连接了如甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。

2闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 选填“左”或“右”端。

3闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为20V,电流表指针偏转如乙所示,此时金属丝的电阻R= Ω。

4实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻 选填“越大”或“越小”

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

25

5

75

10

125

5在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫: 。在下列两个电学实验中,应用此方法的是: 选填字母

A用伏安法测电阻

B探究电流与电压、电阻的关系

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