练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    声音传播的快慢
    声音传播的快慢
    用声速描述，它的大小等于声音
    单位时间内传播的距离
    单位时间内传播的距离
    ．声速的大小跟
    介质种类
    介质种类
    有关，还跟
    介质温度
    介质温度
    有关．
    分析：①声速跟介质、温度有关，介质不同，声速不同；同种介质，温度不同，声速不同．
    ②在不同介质中，声音的传播速度是不同的，声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在气体中传播的最慢．
    解答：解：声速表示声音传播的快慢，它的大小等于声音单位时间内传播的距离，声速的大小不但跟介质种类有关，还跟介质温度有关．
    故答案为：声音传播的快慢；单位时间内传播的距离；介质种类；介质温度．
    点评：本题考查声速与介质的种类有关，属于识记内容，比较简单，记住15℃时空气中的声速是340m/s．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验，其中：

    （1）如图1所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些．划得快时，发出声音的音调
    高
    高
    ，这说明音调跟发声体的
    振动的快慢（振动的频率）
    振动的快慢（振动的频率）
    有关；
    （2）观察图2，你能得出的结论是：
    声音是由物体振动产生的
    声音是由物体振动产生的
    ；
    （3）观察图3，你能得出的结论是：
    声音可以在液体中传播
    声音可以在液体中传播
    ；
    （4）观察图4，你能得出的结论是：
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？
    实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花．
    实验二：把响着铃的闹钟放在密封的钟罩内，将其中的空气抽出一些后，铃声明显减小．
    实验三：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音．
    实验四：在钢管的一端敲击一下，在另一端能听到两次声音．
    实验五：用纸片划过梳齿，快划发出的声音尖细，慢划发出的声音低沉．
    实验一说明：
    声音是由物体的振动产生的
    声音是由物体的振动产生的
    ；
    实验二说明：
    声音的传播需要介质，真空不能传声
    声音的传播需要介质，真空不能传声
    ；
    实验三说明：
    音调的高低与振动的快慢有关
    音调的高低与振动的快慢有关
    ；
    实验四说明：
    声音在不同介质中的传播速度不同
    声音在不同介质中的传播速度不同
    ；
    实验五说明：
    振动越快，音调越高
    振动越快，音调越高
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    学好物理观察与思考很重要．请你针对图所示四个实验回答相关问题．
    （1）甲图是为了探究音调与声源振动
    快慢
    快慢
    的关系．钢尺伸出桌面越长，振动越
    慢
    慢
    ，音调越
    低
    低
    ，声音听起来越
    低沉
    低沉
    ．（选填表“低沉”或“尖细”）
    （2）乙图是为了探究响度与声源振动
    幅度
    幅度
    的关系．在鼓面上撒些碎泡沫，用大小不同的力敲击鼓面，通过观察
    泡沫跳起的高度
    泡沫跳起的高度
    从而知道振幅的改变，物理上称这种方法为“放大法”．图
    丁
    丁
    （选填“甲”“丙”或“丁”）所示实验方法与乙相同．
    （3）丙图在实验的基础上进一步推理，可得出的结论是：
    声音传播需要介质，真空不能传声
    声音传播需要介质，真空不能传声
    ．
    （4）丁图所示实验是为了说明声音是由于物体的
    振动
    振动
    产生的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    对于科学研究方法下列说法不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪镇中心校八年级（上）单元检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    对于科学研究方法下列说法不正确的是（ ）
    A．用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到铃声越来越小，推理：若把真空罩内的空气全部抽出，将听不到声音，这是利用逐渐逼近法
    B．研究声音的传播时跟水波的传播进行类比，这是利用类比法
    C．比较物体运动快慢的方法：一种是在相同的时间内比较物体通过的路程；一种是通过相同的路程比较所花的时间．这是利用控制变量法
    D．将耳朵紧贴在桌面上，用手轻轻敲击桌面会听到敲击声，证明：固体能够传声，这是利用逐渐逼近法

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案