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【题目】仔细观察以下实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

1)图a中的实验可以探究研究电流做功与 ______ 的关系,实验中根据 ______ 来比较相同时间内电流做功的多少.

2)图b说明:迅速变化的电流周围可产生 ______

3)图c所示,滚摆实验的主要目的是研究动能和势能的相互转化,实验过程中,同学在观察滚摆高度变化时,还要观察滚摆 ______ 的变化.

4)如图d所示的实验来研究电磁现象,当他闭合开关后,发现小磁针发生了偏转,这说明电流的周围存在着 ______

【答案】 电压 灯泡的亮度 电磁波 速度 磁场

【解析】1)因为电流做的功与电压、电流和时间有关.图甲电路中,两灯串联电流相同,电压不同,根据控制变量法的思路,是为了研究电流做功与电压的关系;

灯泡的实际功率越大、灯泡越亮,在相同时间里消耗的电能越多,电流做功越多,所以我们可以通过灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少.

2)图中的实验说明,迅速变化的电流周围会产生电磁波;

3)影响动能的因素有:质量和速度;影响重力势能的因素有:质量和高度;

c所示,滚摆实验的主要目的是研究动能和势能的相互转化,实验过程中,滚摆的质量不变,在观察滚摆高度变化时,还要观察滚摆观察滚摆速度的变化,这样才能判断滚摆势能和动能的变化情况;

4)闭合开关后,通电导体下方的小磁针发生了偏转,这说明电流的周围存在着磁场

故答案为: (1). 电压 (2). 灯泡的亮度 (3). 电磁波 (4). 速度 (5). 磁场

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【题目】为了比较水和食用油吸热能力的强弱,小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格:

1)小聪的表格中空白处应补充为________(注意物理量的名称、符号和单位),为了达到这个要求,除了题中提供的器材外,还需要选择的测量类器材是________

2)由表格可知,小聪设计的加热时间是用来反映________;要想完成小聪的实验,还需要选用的测量类的器材是________

3)除了小聪设计的实验方案外,小明又设计了如下的方案:用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间,若水的末温________(选填大于”“等于小于)食用油的末温,则说明水的吸热能力较强.

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A. 滑片Pa点时,R1消耗的电功率为2W

B. 滑片Pb点时,R1消耗的电功率为0.6W

C. 滑片Pc点时,R2消耗的电功率为1.6W

D. 滑片Pc点时,电路消耗的总功率为4W

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【题目】如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大,指针偏转角度就越大。关于电流表,下列说法正确的是

A. 改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向会改变

B. 线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能

C. 该电流表是利用电磁感应原理工作的

D. 线圈中电流大小变化时,其所受磁场力大小永远相同

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【题目】下列对初三学生小刚活动中的物理量估测最贴近实际的是

A. 小刚骑自行车上学的平均速度约为60km/h B. 小刚立定跳远的距离约为250mm

C. 小刚上一层楼所做的功约为1500J D. 小刚跑步时,对地面的压强约为2.5×103Pa

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【题目】如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐.用筷子搅拌大约半分钟,用溫度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰与盐水混合物的溫度低于0,这时观察易拉罐外的下部和底部,就会发现有 (选坺“水滴”或“白霜”),这主要是因为空气中的水蒸气在易拉罐外壁遇冷 而成(填物态变化的名称).

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【题目】热机效率是指机械做的有用功与机械完成这些有用功所消耗的能量的比值。用P表示机械输出的功率,m表示单位时间消耗的燃料质量,q表示燃料的热值。

(1)试推导:η=×100%;

(2)已知汽车发动机的输出功率为7.8 kW,该汽车行驶1h所消耗的柴油是14.4 kg,试计算该汽车发动机的热机效率。(q柴油=3.3×107Jkg)

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【题目】测定蜡块的密度的实验中,实验步骤如下:

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