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【题目】如图所示是探究动能大小与什么因素有关的示意图。

1)小明用两辆完全相同的小车,在其中一辆小车上放一个砝码,然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放,撞击置于水平面上的木块,如图甲。

将小车从同一位置处释放,目的是为了控制小车到达水平面的_____相同。

该实验中所探究的物体动能是指_______(选填“小车”或“木块”)的动能,该实验物体动能的大小是通过比较_____来反映的。根据实验得出结论:动能大小与质量大小有关。

2)小红改变实验方案:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,如图乙。发现:木块滑行的距离不一样远。根据这一现象,能做出以下哪个判断?_____

A.动能大小与质量无关,一定还与其他因素有关

B.动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关

C.不能判断物体动能大小是否与质量有关,但动能大小一定与质量外的其他因素有关

3)小车从斜面上滑下的过程中,将_____能转化为______能。

4)小红利用以上实验器材准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务,她需要从下面提供的器材中选择_______(填序号即可)。提供的器材;①弹簧测力计:②砝码;③毛巾和棉布。

【答案】速度 小车 木块被推出的距离 C 重力势

【解析】

1)①要探究动能大小与质量的关系,需控制速度相同,为了使小车在水平面运动时的起始速度相等,需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下;

②该实验研究的主体是小车,研究的是小车的动能;物体动能的大小是通过木块被撞开的距离大小反映的,木块被撞的越远,说明小球的动能越大,这里采用了转换法;

2)同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,那么小车到达水平面时的速度就不同,小车推动木块做功,运动距离越远,做功越多,动能越大,小车质量一定,不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关;故选C

3)小车从斜面上滑下时,高度减小,重力势能减小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能;

4)探究阻力对物体运动的影响需要选择与接触面粗糙程度有关的毛巾和棉布。

练习册系列答案
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2)添加砝码,继续实验,这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响.如果实验中弹簧测力计的示数不稳定,可能的原因是______(填选项序号).

A.木板过长 B.木块运动速度太大

C.弹簧测力计的分度值太大 D.木板的粗糙程度不均匀

3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的是______(填字母).

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A. B.

C. D.

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