Question

11．小华设计如下方案研究凸面镜成的像：
①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．
②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短相同的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置重合．改变蜡烛的位置做多次实验．
③实验记录如表所示．

蜡烛离弧形玻璃的距离	光屏上的像	玻璃后的像
很近	无	缩小	正立
较远	无	缩小	正立
很远	无	缩小	正立

④小华得出的结论是：凸面镜只能成正立、缩小的虚像．

Answer 1

分析 ②要使像与物重合，应选择相同的蜡烛；
④分析表中实验数据，然后得出实验结论．

解答 解：②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短相同的蜡烛（便于比较像与物的大小），放在玻璃后面，与像的位置重合（确定像的位置）．
④由图表中的实验数据可知：凸面镜只能成正立、缩小的虚像．
故答案为：相同；重合；正立；缩小；虚．

点评 此题主要是学生在探究平面镜成像的基础上，试着探究凸面镜成像的特点，要求学生理解平面镜成像的探究过程，能够进行类比探究，考查学生的实验探究能力．对于探究实验的常规步骤要熟练掌握，只有在掌握步骤的基础上才能熟练的完成探究实验．