【题目】某同学用如图甲所示电路研究某电阻式传感器的特性,图中R0为定值电阻,R为电阻式传感器,当其阻值从0变为60Ω过程测得传感器消耗的电功率与通过它的电流关系图像如图乙所示,已知电源电压恒定不变。当通过传感器的电流为0.1A时,传感器的电阻为__________Ω;传感器的功率P1的大小为__________W;电源电压为__________V。R0的阻值为__________Ω。
【答案】 60 0.6 7.5 见解析所示
【解析】由电路图可知,R与R0串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)由题知,电阻式传感器的阻值从0变为60Ω,传感器消耗的电功率与通过它的电流关系图象如图乙所示;由图乙可知,通过传感器的电流最小为0.1A,由欧姆定律可知电路中的总电阻最大,传感器的电阻最大,即为60Ω;当I=0.1A时,P1的值:P1=I2R=(0.1A)2×60Ω=0.6W;当电路中的电流I=0.1A时,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,由I=可得,电源的电压:U=I(R0+R)=0.1A×(R0+60Ω)-----------①,当R=0Ω时,电路为R0的简单电路,此时电路中的电流最大,由图乙可知最大电流I′=0.5A,则电源的电压:U=I′R0=0.5A×R0-------------②,因电源的电压不变,所以,0.1A×(R0
60Ω)=0.5A×R0,解得:R0=15Ω,U=0.5A×R0
0.5A×15Ω=7.5V.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。如图所示,山西“过油肉”在炒制时厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法错误的是
A. 附近能闻到肉香,体现了分子在不停地做无规则的运动
B. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发
C. 在炒肉片过程中,肉片内能增加主要是通过热传递实现的
D. 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】眼睛中的角膜、晶状体和玻璃体共同作用相当于________,视网膜相当于_______.从物体射入眼睛的光线经凸透镜折射后,在视网膜上成_______(选填“倒立” 或“正立”)、________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像时,人眼方能看见物体.如图是某个人看物体时的光路图,他是_________(选填“近视眼”或“远视眼”),要在视网膜上成清晰的像须配戴________透镜。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”. 取三个相同的纸锥,每个纸锥的质量为m,并编号为甲、乙、丙,其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球,在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球.让它们从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图.请根据图示回答下列问题:
(1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是 ________
A. 只有甲做匀速直线运动 B. 只有乙做匀速直线运动
C. 只有丙做匀速直线运动 D. 甲、乙、丙都做匀速直线运动
(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是________ ;它们所受的空气阻力之比是________ ;由此可以得出的实验结论是________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的滑轮组,绳端在拉力F的作用下,使物体A匀速上升。则:[ ]。
A. 拉力F所做的功为有用功;
B. 钩码对物体A所做的功为总功;
C. 增加物体A的重力可以提高此滑轮组机械效率;
D. 物体A上升的距离与绳自由端移动的距离相等。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某小组探究“斜面的机械效率和斜面倾斜程度关系”的实验装置。进行了如下搡作:
①选择实猃器材:木块、各处粗糙程度相间的长木板、弹簧测力计和高度不同的铁块,为了完成实还需要的实验器材是___________________;
②测置出斜面的长度L和高度h,测量出木块的重力G;
③用掸簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块,拉力为F;
④将实验败据填入表格[略];
⑤更换不同高度的铁块,用以改变斜面的倾斜程度,重复实验。
请写出斜面机械效寧的表达式η= _______[用题中物理量G、F、h、L表示],分析数据得到斜面越陡,斜面的机械效率越高。若该兴趣小组准备继续探究“斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系”。实验过程中需要更换不同粗糙程度的长木板重复实验,每次实验时,除了按要求匀速拉动相同的木块外,还需要控制______________不变[选填“F”、“ h”“ L”或“h /L”]。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】太阳能作为一件新能源,已被人类广泛使用。例如太阳能路灯,其核心部件是光电板。某兴趣小组提出了一个问题:光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢?他们对这个问题有如下猜想:
猜想1:可能与光电板的光照时间有关;
猜想2:可能与光电板的面积有关;
猜想3:可能与光电板的颜色有关。
根据猜想,设计实验方案,其实验探究步骤如下:
A.先选用相同的三块0.1m2的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为10 min、20 min、30 min,光电板吸收的能量被储存。让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于下表中:
B.再选用0.2 m2、0.3 m2两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10 min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于下表中:
C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光,照射时间都为10 min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于下表中.
实验数据记录如下表:
(1)由表中__________(填上表中的序号)三组数据对猜想1进行验证,得出结论是:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。
(2)由表中1、4、5三组数据能对猜想________进行验证,得出结论是:_________________。
(3)由表中数据分析可知,制作太阳能光电板用__________色最好。
(4)综合分折可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色。你认为还与哪些因素有关?(写出一种即可) __________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与()导体的长度有关.(
)导体的横截面积有关.(
)导体的材料有关.
实验室提供了根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
()为了验证上述猜想(
),应该选用编号__________、__________两根电阻丝分别接入电路进行实验.
()本实验中,通过观察__________来比较导体电阻的大小.小钰对实验电路设计进行改造,在电路中串联一个小灯泡,这样做的好处是__________.
()为了探究电阻大小与导体材料的关系,则导体
的长度应为__________
.
()老李在探究同样的问题时,手上只有一根电阻丝,那么,他利用这根电阻丝和上述电路图只能完成对猜想__________(“①”、“②”、“③”)的实验验证.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图(a)和(b)是某款电热饮水机相关参数和电路原理图(其中S0是机内自动温控开关)。若热水箱中装有2千克水,加热使温度从20℃升高到100℃,吸收的热量为______焦,此加热过程需要30分钟,则消耗的电能为_______度;当饮水机处于保温状态时,电键S0应处于_______状态(选填“断开”或“闭合”)。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com