【题目】如图所示,是著名的奥斯特实验.
(1)实验探究的是通电导线周围是否存在_____;
(2)实验前小磁针的N极应指向地磁场的_____极;导线与磁针_____。(平行/垂直)
(3)接通电路后,观察到小磁针发生偏转,改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明导线周围磁场的方向与_____的方向有关;
(4)实验中小磁针的作用是检验_____.
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【题目】如图所示,将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中。L1在甲、乙两个电路中的电功率分别为4 W和25 W,设两灯泡的电阻不变,则L1、L2两灯泡电阻之比为 ;甲、乙两电路总功率之比为 。
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【题目】如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向下的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力为400N(不计绳重及摩擦),建筑材料的重力为900N,求这个过程中
(1)此滑轮组的机械效率;___________
(2)用此滑轮组提升1000N的建筑材料,滑轮组的机械效率会_____(选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)工人师傅的自身重力为500N,他能用此滑轮组拉起的建筑材料最大重力是多少?___________
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【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据如图
(1)分析图①③④三次实验得__________________________________________
(2)分析①④⑦四次实验得到的结论是________________________________
(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选_____________
(4)根据有关实验数据,你得到的盐水的密度是_______________________
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【题目】为了探究树荫下光斑的成因,小明设计了开有菱形状孔(边长约为5厘米)的卡片甲对太阳光,并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动,观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况.光斑未变成圆形前,其亮度_____;变成圆形后,其大小_____(两空均选填:变大/变小/不变)。若观察到光斑呈椭圆状,原因可能是_____。
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【题目】如图所示电路,闭合开关,甲乙两灯均发光,两电表均有示数.过一会儿,两灯突然都熄灭,一只电表示数增大,另一只电表示数减小到几乎为零.造成此现象的原因可能是
A. 甲灯短路B. 乙灯短路
C. 甲灯断路D. 乙灯断路
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【题目】下图是课本中的两个热学实验:
(1)如果要探究物质吸热升温情况,应该选择图______;该实验中通过比较______来比较物质吸收热量的多少.
(2)在比较不同燃料热值的时,不需要控制_______相同
A.燃料的种类 B.被加热的液体的种类
C.燃料的质量 D.被加热的液体的质量
(3)下表是其中某个实验的表格设计,请把横线部分补充完整
_______________ | ||||||
____ | 沙子 | |||||
水 |
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【题目】如图是节能型手摇节能手电筒.据广告称:这种电筒无需更换电池,减少了废弃电池造成的环境污染和能源的浪费. 摇动手电筒 1min.可以获得 30min 左右的优质照明.它是利用了________原理,将________转化为_____.若小灯泡的功率为 3W,则摇动 10min 可以获得的电能是___________J,使用这种手电筒的优点是_______
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