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    16．某同学为了测量醋的密度，进行以下实验：
    （1）在调节天平时，应将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调（选填“左”或“右”）．
    （2）接下来进行如图乙3项操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量
    B．将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量
    C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积
    以上操作的正确顺序是BCA（填字母代号）．
    （3）由图可得醋的质量为45g，该醋的密度是1.125g/cm3．

    分析 （1）天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
    （2）在测量液体密度时，为了减小误差，测出的是倒在量筒中的质量和体积，根据分析排列成顺序；
    （3）用原来的烧杯和醋的总质量减去剩余的醋和烧杯的质量，求出倒出醋的质量m，读出量筒中醋的体积V，用ρ=$\frac{m}{V}$算出密度．

    解答 解：（1）把天平放在 水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡；如图甲所示，指针偏向分度盘中线的右侧，应将平衡螺母向左调节；
    （2）在测量时，需先测出烧杯和醋的总质量，再将烧杯中的一部分醋倒入量筒，测出这部分醋的体积，并测出烧杯和剩余醋的总质量，所以测量顺序为BCA；
    （3）烧杯和醋的总质量：m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g，
    烧杯和剩余醋的总质量：m2=20g+10g+5g+2.4g=37.4g，
    量筒中醋的质量是m=m1-m2=82.4g-37.4g=45g，
    量筒中醋的体积：V=40ml=40cm3，
    醋的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3．
    故答案为：（1）水平桌面；左；（2）BCA；（3）45；1.125．

    点评 本题考查了液体密度的测量，要求较高，若先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大；若先用量筒测出液体的体积，再将液体倒入烧杯测出质量，这种做法会因量筒壁粘液体，而使测出的质量偏小，算出的液体密度偏小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ）

    A. 在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声

    B. 用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松

    C. 吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来

    D. 用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示有一调节后处于水平平衡状态的杠杆．
    （1）若在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂2个钩码；
    （2）取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点沿竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为3N；
    （3）弹簧测力计沿竖直方向拉，目的是为了便于测量力臂．
    （4）若改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将变大；（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （5）小明同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，小红同学认为他的做法不合理，理由是实验次数太少，结论不具备普遍性；
    （6）若小明又在杠杆右侧的某处用弹簧测力计拉住杠杆，使杠杆在水平位置平衡，发现当弹簧测力计的示数达到最大值仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是左侧钩码悬挂点右移．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
    （1）在测量时，使杠杆在水平位置保持平衡，其目的是为了便于测量力臂．
    （2）若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应该通过加减钩码或调节钩码的位置来使其平衡．
    （3）如表为某同学所设计的实验方案和实验记录．
    实验
    序号    		实验方案动力
    （牛）    		动力臂
    （米）    		阻力
    （牛）    		阻力臂
    （米）
    1挂等量的钩码，分别作为动力和阻力．20.0520.05
    2挂不等量的钩码，分别作为动力和阻力．40.0360.02
    3挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力．30.021.50.04
    4挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力．5.80.0450.04
    a、该同学设计多种实验方案的目的是得出普遍性结论，避免偶然性．
    b、实验序号4的数据显然发生错误，若记录无误，则错误的原因可能是弹簧测力计没有竖直向下拉动．
    （4）该同学在学习了机械功后，认为力×力臂的单位恰好是“牛×米”，那么就可以将“力×力臂”的单位合写成“焦”．你认为该同学的认识是错误的（选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“测定食用油密度”的实验中，实验步骤如下．
    A．把天平放在水平桌面上，调节天平使横梁平衡；
    B．称出空玻璃杯的质量为30g；
    C．在玻璃杯中倒入适量的食用油，称出它们的质量，砝码和游码的示数如图所示；
    D．把玻璃杯中的一部分食用油倒入量筒，读出食用油的体积为40cm3；
    E．称出玻璃杯和杯中剩余食用油的质量为40g；
    （1）以上实验步骤中，可以省略的步骤是A（填写字母）；
    （2）根据上述步骤中的数据，算出食用油的密度ρ=0.86g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．实验：测量某种食用油的密度．

    （1）进行下列实验操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1
    B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2
    C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V
    以上操作的正确顺序是：BCA（填字母代号）．
    （2）现已测出m2是190g，根据如图中可知m1的质量为151.4克，算出这种食用油的密度是0.84g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．以下是几位同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．
    （1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向左（左/右）旋．若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：加砝码或向右移动游码．
    （2）小红的实验步骤是：①用调节好的天平称出烧杯的质量m1；②用烧杯取适量的盐水称出其总质量m2；③将烧杯中盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V；④用公式算出盐水的密度ρ．则盐水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$，这样的实验方案会使测量的结果偏大（偏大/偏小/不变）．
    （3）小东为了减小小红实验的偏差，重新调整了实验步骤．如图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后，在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤．请你根据图示操作步骤，帮小东填写如表中空白处．
    烧杯和盐水
    的总质量m/g    		倒出部分盐水后烧杯
    和盐水的总质量m1/g    		倒出盐水的
    质量m2/g    		倒出盐水的
    体积V/cm3    		盐水的密
    度ρ/kg/m3
    1178433301.1×103

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
    （1）如图a所示，为杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右旋（选填“左”或“右”）．
    （2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上1个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．
    （3）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．其原因是拉力的力臂变小．

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