如图所示.工人通过定滑轮用F= N的力.可以将重1200N的物体匀速向上提升．如果把这个滑轮改成动滑轮提升同样的重物.则机械效率将 (选填“增大 .“减小或“不变 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，工人通过定滑轮用F=______N的力，可以将重1200N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）．如果把这个滑轮改成动滑轮提升同样的重物，则机械效率将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

1200N；减小

试题分析：定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，定滑轮的本质是等臂杠杆，因此使用定滑轮并不省力，所以用的拉力F=G=1200N；提升的重物质量不变时，由W=Gh可知：两种机械做的有用功相同，将一定滑轮改为动滑轮使用时，在提升重物的同时，也要把动滑轮提起，故增大了额外功，

可知机械效率减小．故答案为：1200；减小．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如图是某科技小组设计的一个提升重物的装置，CD是一个以O点为转轴的水平杠杆，CO：OD=3：2。滑轮组固定在杠杆C点，通过固定在水平地面的电动机匀速提升重物，每个滑轮的质量均为m₀。放置在水平地面上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D点，使杠杆CD始终保持水平平衡，配重E的质量m_E为100kg。当电动机用拉力F₁匀速提升重物A时，滑轮组的机械效率为η₁，物体A匀速上升的速度为v₁；当电动机用拉力F₂匀速提升重物B时，滑轮组的机械效率为η₂，物体B匀速上升的速度为v₂。在匀速提升重物A、B的过程中，电动机的功率保持不变。已知F₂-F₁=50N，v₁:v₂=5:4，η₂=90%。细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：

（1）拉力F₁的大小；
（2）滑轮组的机械效率η₁；
（3）当电动机用拉力F₂匀速提升重物B时，配重E对地面的压力N₂。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

（1）（2分）如图甲所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。

（2）（2分）如图乙根据安全用电的要求，将图中的电灯、开关和插座连入电路。

（3）（2分）在图丙中根据小磁针静止时的指向标出通电螺线管的两极和电源的正负极。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

（6分）按照题目要求作图：
（1）如图所示，杠杆BA在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，l₂是F₂的力臂，在图中画出F₁的力臂和力F₂。
（2）一位同学用灯泡L₁和L₂组成了串联电路，他连接的电路如图所示。
A．闭合开关，观察到的现象是；
B．请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L₁两端电压。
（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。
（3）根据安全用电原则，将图中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且灯能正常发光。分析：家庭电路中的电灯是并联，一个开关控制两个电灯，则开关在干路上，且开关连在火线与电灯之间。