【题目】如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.![]()
(1)请指出他们在实验中的错误之处:①;
②.
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图2中的图,水沸腾时吸收热量,温度 .
(3)实验测出水的沸点为98 ℃,说明当时的气压(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压.
【答案】
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时,视线未与液柱的上表面相平
(2)乙;不变
(3)小于
【解析】解:1、图中有两个明显错误:(1)温度计玻璃泡触碰到了容器底;(2)读书时,视线没有与液柱上表面保持水平;
2、水沸腾时的现象是有大量气泡产生,并且随着气泡的上升会越来越大;
3、水沸腾时的特点是吸收热量温度不变;
4、水在一标准大气压下沸点为100℃,温度低于100℃,说明环境气压低于一标准大气压;
所以答案是1、温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时,视线未与液柱的上表面相平;2、乙;不变;3、小于;
【考点精析】根据题目的已知条件,利用探究水的沸腾实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.
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【题目】乘客甲坐在做匀速直线运动的火车的座位上。乘客乙说他是静止的,乙所选参照物是( )
A. 铁轨 B. 甲乘坐的车厢
C. 在车厢中行走的列车员 D. 铁道两旁的树
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【题目】小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量(小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是: , 直至天平平衡. ![]()
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【题目】如图所示,用注射器给沸腾的水打气加压,可以看见,水(填“能”或“不能”)继续沸腾,这说明:气压增大,水的;生活中的就是利用这种原理来为人们服务的.![]()
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【题目】烛焰通过凸透镜后恰好在另一侧的光屏上得到一个倒立的放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,则( )
A. 光屏上仍能成一个倒立放大的像 B. 光屏上没有像,需调节光屏的位置才能成像
C. 透过透镜可以观察到一个正立放大的像 D. 光屏上能成一个倒立缩小的像
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【题目】关于速度,下列说法中正确的是( )
A.速度是描述物体运动快慢的物理量
B.物体的速度与运动时间成反比
C.速度越大,物体通过的路程越长
D.速度越大,物体运动得越快
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【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ) ![]()
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
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