【题目】如图所示,质量为500g,密度为4×103kg/m3的合金体.用弹簧测力计吊着合金体,浸在原来装有h=10cm深的水,底面积为250cm2的圆柱形容器中,静止时合金体有 体积露出水面.g=10N/kg,求:
(1)合金体所受的重力.
(2)弹簧测力计的拉力是多少?
(3)将细线剪断,合金体浸没水中静止时,水对容器底部产生的压强是多少(容器中的水未溢出)?
【答案】
(1)合金体的重力:
G=mg=500g×10﹣3×10N/kg=5N
答:合金体所受的重力为5N
(2)根据ρ= 可得,合金体的体积:
V= = =1.25×10﹣4m3,
合金体受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(1﹣ )×1.25×10﹣4m3=1N,
∵F浮=G﹣F′,
∴弹簧计的拉力:
F=G﹣F浮=5N﹣1N=4N
答:弹簧测力计的拉力是4N
(3)合金体浸没水中时,水位升高:
h1= = =0.5cm,
此时水的深度:
h总=h+h1=10cm+0.5cm=10.5cm=0.105m,
水对容器底产生的压强:
p=ρgh总=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.105m=1050Pa
答:将细线剪断,合金体浸没水中静止时,水对容器底部产生的压强是1050Pa
【解析】(1)知道合金的质量,根据G=mg求出合金受到的重力;(2)知道合金的质量和密度,根据密度公式求出合金的体积,根据题意可知合金排开水的体积,根据阿基米德原理求出受到的浮力,再根据称重法求出弹簧测力计的示数;(3)合金浸没时排开水的体积和本身的体积相等,根据V=Sh求出水面上升的高度,然后加上原来水的深度即为此时水的深度,再根据p=ρgh求出水对容器底部产生的压强.
【考点精析】本题主要考查了重力的计算和液体的压强的计算的相关知识点,需要掌握重力的计算公式:G=mg;液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在“探究电流与电压的关系”时选取了如下材料,3.6V锂电池一枚,10Ω定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为20Ω的滑动变阻器一个,开关一个,导线若干.
(1)请根据如图甲所示的电路,用铅笔代替导线在图乙中,将电路元件连接完整,注意导线不要交叉.
(2)下面表格中是小明同学实验并整理的数据,请你在图丙坐标系中画出I﹣U的关系图象 , 通过分析图象,你得出的实验结论是: .
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
电压/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
(3)王老师查看了小明的实验数据后说:“小明,你的实验数据看上去很不错,不过,你有没有编造数据呀?小明不好意思的说:“对不起,王老师,确实有一组数据是编造的.”请你指出小明的哪组数据是编造的?并说出你的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,现有实验器材:稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(符号为 )、开关及若干导线.
(1)为了完成此探究实验,请你在图甲的虚线框内将实验电路图补充完整;若连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转如图乙所示,其原因可能是 .
(2)实验中利用公式计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率,实验过程需要记录的物理量有:电阻箱两端电压U、通过电阻箱的电流I和 .
(3)在实验中,小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量,每改变一次阻值,都必须移动滑动变阻器的滑片来控制 , 多次改变电阻箱阻值的目的是 .
(4)完成上述实验后,小明又从实验室借了一个额定功率为2.5V的小灯泡和一个单刀双掷开关,设计了图丙所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S1 , 将开关S2拨到触点2,把电阻箱调到10Ω,刚好使电压表的示数为2.5V;再将开关S2拨到触点l,读出电压表的示数为4.5V,小灯泡额定功率P=W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】重为30N,底面积为10﹣2m2的立方体放在水平地面上,用20N的力沿水平方向拉着物体匀速前进2m,整个过程历时2s.则( )
A.物体对地面的压强为300Pa
B.拉力做功的功率为20W
C.物体重力所做的功为60J
D.物体的运动速度为2m/s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,关于生活中的一些物理现象,下列表述正确的是( )
A. 鞋底上有凹凸不平的花纹是为了美观
B. 用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质
C. 用锤柄往下撞击板凳,锤头就能紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性
D. 贴在墙面的吸盘受到拉力也不易脱落,是由于大气压力与重力平衡
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“研究电磁铁”的实验中,小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关,于是他设计了如图所示的电路.
(1)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的电流;
(2)通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的 , 可以比较它们的磁性强弱;
(3)根据图示的情境可知,的磁性更强(选填“甲”或“乙”),电磁铁磁性的强弱与有关;
(4)要使电磁铁的磁性增强,应该把滑动变阻器的滑片向移动.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,并解答问题: 现代人提倡“低碳生活”,某公司发明了一种走路时能发电并充电的鞋子﹣﹣充电鞋,这种鞋的后跟鞋装有一个小型涡轮发电机.行走时利用脚跟下落时对鞋跟的下压力压缩鞋跟做功,使小型涡旋转发电,并能给手机、MP3等充电.
如图所示,是一名质量为60kg的成年人走路时提起脚跟的示意图,O点是脚尖与鞋底面的接触点,F1为人抬脚时提起脚跟的力,F2的大小等于人的体重,OA=20cm,AB=5cm.每次脚跟下落时,脚跟对鞋跟的下压力F为F1的1.2倍,并向下压缩鞋跟0.5cm.若人步行时平均步距为50cm,充电鞋发电并充电的效率为15%.
利用充电鞋给标有“3.6V 1000mAh”耗尽电能的手机电池充电,人至少要行走多远的距离?(1000mAh是1000mA的电流供电时能持续工作1h)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某具有保温功能的电热水壶电路原理图,额定电压为220V,当S1和S2同时闭合时,电热水壶处于加热状态;当S1闭合,S2断开时,电热水壶处于保温状态;电热丝R1=40Ω,R2=1170Ω,工作过程中不计温度对电热丝电阻的影响,电热水壶加热效率为90%.某次该电热水壶将0.8kg的水从25℃加热到100℃所用时间为280s,求:
(1)该电热水壶的额定保温功率是多少?
(2)这过程中0.8kg的水吸收了多少热量?[水的比热容c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)这过程中电热水壶的实际工作电压是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com