Question

【题目】这是从物理课本《比热容》中节选的实验部分内容，请你展示小组合作探究过程中对以下问题的分析．

（1）实验时，还需要的器材有 ， 选用相同规格的电加热器的目的是：使水和煤油；
（2）某小组每隔1min记录一次温度，实验记录如表，根据实验数据，在图2中画出食用油的温度随时间变化的图象．

加热时间/min		0	1	2	3	4
温度/℃	水	20	21	22	23	24
	食用油	20	25	29	34	38

（3）加热过程中，水的温度升高的比食用油的（选填“快”、“慢”）．发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为 ．

Answer 1

【答案】
（1）天平和秒表；相同时间内吸收的热量相同
（2）

解：根据表格中数据描点，然后用直线将各点连接起来，如图所示：

（3）慢；水的吸热能力强．
【解析】解：（1）根据实验中要控制水和食用油的质量相同，所以需要测量质量的工具，即天平；需要测量加热时间，因此还需要的测量器材有：秒表；
实验中选用相同规格的电加热器对水与食用油加热，在相等时间内，水与食用油吸收的热量相等，控制加热时间相同的目的是：控制吸收相同的热量；（3）分析表中数据可知，对于质量相等的食用油和水：吸收相等热量，水升高的温度较慢；若使两者升高相同的温度，水加热时间较长，说明吸收的热量较多；由此可知，水比食用油的吸热能力强．
所以答案是：（1）天平和秒表；相同时间内吸收的热量相同；（2）见上图；（3）慢；水的吸热能力强．
【考点精析】关于本题考查的水的比热容的特点及应用，需要了解水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳才能得出正确答案．