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【题目】如图,要使两用电器并联,应闭合________,要使两用电器串联,应闭合_____。如将S1、S2、S3同时闭合,整个电路会出现短路,可能会烧毁_________

【答案】S2S3 S1 电源

【解析】

[1]当闭合开关S2S3时,电流从电源正极流出,分成两部分电流,一部分电流流过电铃,再流过开关S3最后回负极,另一部分电流流过开关S2再流过灯泡,最后回负极,这情况下两用电器并联;

[2]当闭合S1时,电流从电源正极流出,流过电铃,再流过开关S1流过灯泡,最后回负极,这情况下两用电器串联;

[3]如将S1、S2、S3同时闭合,那么电流会流过开关S2、S1、S3最后回负极,整个电路会出现短路,可能会烧毁电源。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡。台灯开关和灯泡用S2L2表示).当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1S2都闭合时,台灯也能发光,如图2中设计的电路符合要求的是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”。

1)要求滑动变阻器滑片向右移动,电流表示数减小,请用笔画线代替导线,继续完成图乙中实验电路的连接。

____

2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置,其原因可能是_______(只需写出一种可能)。

3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示:

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/V

0.1

0.2

0.3

0.4

0. 5

0.6

小明在本次实验中所用电阻R的阻值为______Ω;通过分析上表数据可以得到的初步结论是_______

4)仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢?为了避免偶然性,小明接下来的操作应该是____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题.

电动拖盘搬运车

如图甲是超市常用的一种电动拖盘搬运车,用于运输、提升货物,常被称作“地牛” .下表是其相关参数,其电路工作原理示意图如图乙.当闭合开关S1时,进退电动机M1工作,驱动“地牛”前进或后退.当闭合开关S2时,提升电动机M2工作,将货物提升到指定高度。电源是电压为36V的蓄电池组,当电池容量低于满容量的10%时,会报警提醒,返回充电座。电机效率是指电动机获得的有用机械能与消耗电能的比值。(g10N/kg

型号

自身质量

最大

载货量

蓄电池电压

蓄电池容量

进退电机

额定电压

额定功率

提升电机

额定电压

额定功率

电机效率

PTE20X

4×102kg

2×103 kg

36V

80Ah

36V 900W

36V 800W

80%

1)下列关于电动拖盘搬运车的蓄电池的说法错误的是______

A.蓄电池组是由若干节蓄电池串联组成的

B.蓄电池组充电时,蓄电池相当于用电器

C.蓄电池充电的过程中,电能转化为化学能

D.充足电一次,消耗的电能约2.88×105J

2)利用“地牛”将0.8×103kg的货物放至货架,闭合开关______(选填“S1”、“S2”),当货物向上匀速竖直提升10s,则货物被提升了______m

3)“地牛”仪表盘上有可显示所载货物质量的仪表,其电路如图丙所示,电源电压18V,电流表(00.6A),滑动变阻器R460Ω 1A),压敏电阻R3的阻值与所受压力F的关系如图丁所示;压敏电阻R3是由______(选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”)材料制成的,当压力变大时,压敏电阻R3的阻值将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);由电流表改装的“质量表”显示盘上的刻度在最______边是最大值(选填“左”或“右”),为了确保此电路能安全工作,R4的阻值应至少调至______Ω

4)“地牛”检测到电池容量低至10%时会报警提示返回充电,若返回过程中受到的阻力为车自重的0.4倍,剩余电池容量40%的能量可供“地牛”克服阻力做功,为确保“地牛”能顺利返回充电,需要充电时“地牛”离充电座不超过______m

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为

1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

______________

2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表没有示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了_______(选填“短路”或“断路”)。

3)移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为______V;此时要测量小灯泡的额定功率,应持滑片P _________(选填“左”或“右”)端移动,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的 IU图像;

4)由图像可计算出小灯泡的额定功率是______ W

5)完成上述测量后,不用电压表,用如右图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I,定值电阻的阻值为R0。实验步骤如下,请补充完整:

闭合开关SS2,断开开关S1_______________________ ,使电流表示数为I

闭合开关SS1,断开开关S2,记下此时电流表的示数为I

小灯泡的额定功率的表达式为P=_________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究并联电路中电流的关系:如图所示的并联电路中,流过ABC各处的电流之间可能有什么关系?

1)按图所示连接电路;在连接电路时,开关必须_____

2)她先把电流表接在A处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是_____________

A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良

C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏

3)把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,并填入下表;

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

第一次测量

0.10

0.12

0.22

第二次测量

0.20

0.24

0.44

第三次测量

0.25

0.30

0.55

为了防止个别偶然因素影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤。

方法一:改变电源电压;

方法二:更换其中一条支路中的小灯泡(其规格不同)

采用三次实验的目的__________

A.减小实验误差 B.寻找普遍规律

表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______进行的,可以得出结论:并联电路中干路电流等于_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度()随时间()变化的图象(如图2所示).

1)根据图象,给水和煤油加热相同的时间.水和煤油吸收的热量______(填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”);要使水和煤油升高相同的温度,应给______加热更长的时间,这说明______的吸热能力强些.

2)已知水的比热容是,则煤油的比热容是______

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【题目】随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气.小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2000cm3、20的水,大火加热直至沸腾.又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3.[气压为1标准大气压;c=4.2×103J/(kg]

(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,AP是它的转动臂,它与OA部分连接后可绕轴O转动.下列说法正确的是

A.油量表可能是由电流表或电压表改装而成的

B.转动臂AP可能是由绝缘材料制成的

C.在低油位状态,R0对电路起保护作用

D.油位越高,流过R0的电流越大

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