【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，得出正确的实验数据如下表：
序号 | 接触面 | 压力/N | 摩擦力/N |
① | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
② | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
③ | 木块与棉布 | 2.0 | 0.6 |
（1）实验中小明应该用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块在长木板上滑动，测出木块所受的摩擦力的大小；
（2）比较①，②两次实验可以初步得出滑动摩擦力的大小与_______有关的结论．分析表中_______（选填序号）两次实验数据可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）在实验①的基础上，小明还想探究滑动摩擦力与接触面积的关系，决定将木块截下一半并叠放在另一半上，如图④，这样做的目的是______，然后按要求拉动木块测量滑动摩擦力为0.4N，则初步可以得出滑动摩擦力大小与接触面积____（选填“有关”或“无关”）。
（4）下列现象中应用了从图①、②实验所得结论的是______（选填字母）
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
【答案】匀速（或匀速直线） 压力 ①③ 控制压力相同 无关 B
【解析】
（1）实验中应在水平方向匀速拉动弹簧测力计，由二力平衡条件知道，木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小，由此可以测出木块所受的摩擦力的大小；
（2）比较①，②两次实验知道，接触面积的粗糙程度相同，只有压力大小不同，所以，可以探究摩擦力大小与压力大小的关系，且可以初步得到结论；探究摩擦力大小与接触面积的粗糙程度的关系，由控制变量法知道，需控制压力大小相同，只改变接触面积的粗糙程度，由图知道，应选①③两次实验；
（3）探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，在实验①的基础上，将木块截下一半并叠放在另一半上，由控制变量法知道，这样做的目的是控制压力相同，然后按要求拉动木块测量滑动摩擦力为0.4N，即初步可以得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积无关；
（4）由图①、②实验知道，接触面相同，压力不同，滑动摩擦力不同，所以，得出结论是：滑动摩擦力大小与压力大小有关，
A、足球守门员戴着防滑手套，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故不符合题意；
B、用力压住橡皮，擦去写错的字，是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的，故符合题意；
C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，故不符合题意；
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．
(1)把小车放在较________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，对实验结论的得出更有利．
(2)向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时，小车静止．
(3)保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会________，直到两边的拉线________．
(4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，发现小车________(选填“运动”或“静止”)，这表明了小车受到的二力若平衡，必须满足________．
(5)通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小______、方向______，且作用在_____上，才能平衡．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为方便学生饮水，某学校在各个教室安装了饮水机。如图是饮水机的电路图，S是一个温控开关，R1为电加热管。当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热；达到100℃后，S自动切换到保温状态，A、B是两种不同颜色的指示灯。
(1)若红色表示加热，绿色表示保温，则灯B应为___________色。
(2)若饮水机正常工作，加热时电加热管的功率为1100W，保温时电加热管的功率为44W，则电阻R2的阻值为多少_________?(不考虑温度对阻值的影响，且不计}指示灯的阻值)
(3)饮水机的最大容量为1L，装满初温为23℃的水后，发现过了7min后绿灯亮，则这台饮水机的热效率为多少__________ ?[c水=4.2×103J/(kg：℃)]
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【题目】基础问答、作图和计算：
（1）坐在教室里的同学有时看黑板某反光导致看不清字，这是由于黑板发生了_____的缘故，在剧院不同角落都能看清屏幕上的影像，这是由于屏幕发生了_____。
（2）如图，请画出AB物体经透镜折射后所成的像。
（_____）
（3）光线垂直射向镜面时，入射角为_____。若镜面逆时针旋转30°，则反射光线与入射光线间的夹角为_____。
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【题目】高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为________N。若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了_______cm。（g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩）
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【题目】现代社会倡导文明出行，过人行横道时行人应遵守交通信号灯的指示，小天发现人行横道的红绿灯是独立工作的，他设计了下列几种电路图，其中合理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】一束白光经三棱镜折射后，形成一条七彩光带，如图甲所示，根据此图中红、蓝光折射的情况做下列判断：直线MN左半侧由红色绘成，右半侧由蓝色笔绘成，分界点为O，如图乙所示，将三棱镜放在MN上后，透过三棱镜（人眼视线如图丙所示）观察到的应是下列中的
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是__________(填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离．从操纵制动器，到汽车完全停止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离．下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
速度/km·h-1 | 40 | 50 | 60 | 80 |
反应距离/m | 7 | 9 | 11 | 15 |
制动距离/m | 8 | 13 | 20 | 34 |
仔细分析了表格后，小明开始进行下列计算和推断：
（1）此司机各次的反应时间大致相同，约为多少秒____?
（2）当速度为100km／h时，反应距离为___米．
（3）小明仔细考察了车速与制动距离间的关系，发现了其中的规律：车速增为原来的两倍时，制动距离是原来的___倍；并推断出速度为100km／h时，制动距离大约应为____m；为保证安全，它与前一辆车的间距最好控制在____m以上。
（4）如果司机醉酒驾驶，则会导致____距离变大。（选填“反应”或“制动”）
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