分析 (1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度.
(2)使用温度计前:首先看清它的量程,或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围;然后看清它的分度值,也就是一个小格代表的值.
(3)使用温度计时:
①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁;
②温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平.
④使用温度计测量液体的温度,读数时先看清是零上还是零下的,然后认清量程和分度值,最后读出示数.
解答 解:
(1)温度计根据液体的热胀冷缩的性质制成的.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的分度值;
(2)根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁;故选D;
(3)由图可知,体温计的玻璃管中的液面对应的刻度比37℃多了7个小格,故示数为37℃+7×0.1℃=37.7℃.
故答案为:热胀冷缩;分度值;D;37.7℃.
点评 此题考查的是温度计的使用和读数方法;温度计是初中物理最基本的测量工具,需要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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| 时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 可能是R1短路,且只有电流表示数变大 | |
| B. | 可能是R2短路,且两表示数均变大 | |
| C. | 可能是R2断路,且两表示数均变大 | |
| D. | 将R1、R2位置互换,若电压表示数变大,则一定是R2短路 |
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