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【题目】.以下四个图都是我们物理书上的,其中说法错误的是

A. 用牙齿可以听到声音

B. 声音的音调取决于物体振动的频率

C. 这是一个有效减弱噪声的装置

D. 声音可以发生反射

【答案】C

【解析】

(1)声音的传播需要靠介质,可以在气体、液体和固体中传播;

(2)音调是声音的高低,是由物体振动的频率决定的;

(3)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处;

(4)声呐就是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置。

A、声音可以通过固体进行传播,通过牙齿的传递可以听到声音,选项说法正确,不符合题意;

B、声音的音调取决于物体振动的频率,选项说法正确,不符合题意;

C、设置噪声监测仪,能够知道噪声的响度大小,但不是减弱噪声的措施,说法错误,符合题意;

D、声呐是利用超声波进行工作的,它可以发射超声波,然后收测回波进行计算距离,适用于探测冰山、暗礁、沉船、海深、鱼群、水雷和关闭了发动机的隐蔽的潜艇,说法正确,不符合题意;

故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,始终保持蜡烛和凸透镜距离不变,调整光屏的位置,得到烛焰清晰的像.如果拿一个近视眼镜给凸透镜“戴上”,光屏上欲看到烛焰清晰的像,应将光屏______________(填写“远离”、 “靠近”)凸透镜移动.如果拿一个“老花”镜给凸透镜“戴上”,光屏上欲看到烛焰清晰的像,应将光屏______________(填写远离、靠近)凸透镜移动.

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【题目】如图所示,当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的桌面,锤头会紧紧地套在木柄上。用力越大,锤头被套得越紧,下列说法正确的是

A. 撞击后,锤柄由于惯性仍要保持静止,所以锤头被套紧

B. 撞击后,锤头由于惯性仍要保持运动,所以锤头被套紧

C. 用力越大,锤头向下运动越快,锤头的惯性越大

D. 锤柄的质量越大,实验效果越明显

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动hhabbc),则在上述过程中F1_____F2(选填大于小于等于);F1所做的功F1_____F2所做的功(选填大于小于等于);第一次克服重力所做的功_____第二次克服重力所做的功(选镇大于小于等于).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,重量为4N的金属小球从导轨的a 处自由滑下,依次经过b 处、c 处,到达d 处时恰好停下.在从a b的过程中,重力做功为_____J;在整个运动过程中,小球克服导轨摩擦消耗的机械能为_____J,减少的那部分能量转化成了_____能.

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【题目】玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会________;小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间________;双脚离地后,由于________,滑板车将继续向右滑行。

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【题目】如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上.目的是探究小车动能的大小与 的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块 越多,从而判断小车的动能越 (大/小);若水平面绝对光滑,本实验将 (能/不能)达到探究目的.

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【题目】如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使振动,听塑料尺振动时发出的声音.

(1)实验通过改变 来改变声音的响度,通过改变 来改变声音的音调.

(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是

(选填“响度”、“音调”或“音色”).

(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和 法.

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【题目】在用伏安法测小灯泡的电功率的实验中,待测小灯泡的额定电压为2.5V

1)某实验小组连接了如图a所示的电路.其中一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并用线代替导线连接正确的电路________

2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑到_____端(填“A”“B”).

3)闭合开关,移动滑动变阻器,发现电流表示数几乎不偏转,电压表示数超出所选量程,可能的原因是:_____

4)排除故障后,使电压表电流表示数如图b所示,则小灯泡的电功率是_____W

5)若要测量小灯泡的额定功率,应向_____(选填)移动滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V.若考虑电表的电阻对测量的影响,则小灯泡额定电功率的测量值与真实值相比偏_____(填),原因是_____

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同步练习册答案