练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示,当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的桌面,锤头会紧紧地套在木柄上。用力越大,锤头被套得越紧,下列说法正确的是

    A. 撞击后,锤柄由于惯性仍要保持静止,所以锤头被套紧

    B. 撞击后,锤头由于惯性仍要保持运动,所以锤头被套紧

    C. 用力越大,锤头向下运动越快,锤头的惯性越大

    D. 锤柄的质量越大,实验效果越明显

    【答案】B

    【解析】

    AB、将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到坚硬的地面后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上。故A错误、B正确；C. 惯性的大小只与物体的质量有关，所以用力大，锤头向下运动快，但锤头的惯性不变大，故C错误；D. 这里利用的是锤头的惯性，所以是锤头质量越大，效果越明显，故D错误。故选B.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小夏用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及学生电源等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。

    （1）小夏连接如图甲所示电路，在开关S闭合之前，应当将滑动变阻器的滑片P置于______端。（选填“A”或“B”）

    （2）闭合开关后，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近于电源电压。出现此故障的原因可能是小灯泡_____。（选填“短路”或“断路”）

    （3）小夏移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为_____A；小灯泡L的额定功率为____W。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源两端电压6V且保持不变，电阻R1的阻值为10Ω。当开关S闭合时，电压表示数为2V。

    求：

    （1）电阻R2的阻值；

    （2）电阻R1的电功率。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所有的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，发现杠杆左端偏高，应向_____端调节平衡螺母，使杠杆水平平 衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量_____．

    （2）实验过程中，将钩码悬挂于图甲中 A 点，保持阻力、阻力臂不变，在支点 O 右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂 L1 和对应的动力 F1，并记 录在表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出 L1 与 F1 的图象_____； 根据图象中实验数据可知，当 L1 为 0.6m 时，F1 为_____N．

    （3）实验中小明得出结论：杠杆平衡条件是 动力×动力臂=阻力×阻力臂； 同组的小华认为还可以得出结论：杠杆平衡条件是 动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力 作用点的距离．你支持_____结论（小明/小华），并设计实验步骤反驳另一学生的结论_____．

    （4）学以致用从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题．把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O 转 动，腰背部复杂肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 点，其实际作用方向与脊柱夹角为 12°且保持不变，搬箱 子拉力 F2作用在肩关节 B 点，在 B 点挂一重物代替箱子．用测力计沿 F1 方向拉，使模型静止，可测出 腰背部复杂肌肉拉力的大小．接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角 α，多次实验得出结论．

    （a）当 α 角增大时，L2_____（变大/不变/变小），F1_____（变大/不变/变小）．

    （b）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中 F1要_____（大/小）．

    （c）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，_____（甲/乙）图中的姿势比较正确．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。

    （1）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L (△L=LL0)(其中L0指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比，即 F=k△L(其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值)，请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k____。

    （2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】航模小组对电动遥控飞机进行训练,他们操作遥控器,使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10m的高度处,飞机竖直上升的总时间为12s,匀速上升阶段的速度为1m/s.假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力,则下列说法正确的是

    A. 在悬停阶段飞机受到的升力做功为0J

    B. 在上升的阶段受到的升力大于重力

    C. 在上升阶段飞机的功率为3W

    D. 升力的施力物体是螺旋桨

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图(a)所示刻度尺测量物体的长度，这把尺的最小刻度是________，所测物体的长度是________；如图(b)所示，某同学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带，其中甲纸带比乙纸带拖动得________(选填快”、“慢”或“一样快”)。甲纸带从A点到B点所用的时间为_____秒，比乙纸带从C点到D点的时间______(选填“多”、“少”或“一样”)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】.以下四个图都是我们物理书上的，其中说法错误的是

    A. 用牙齿可以听到声音

    B. 声音的音调取决于物体振动的频率

    C. 这是一个有效减弱噪声的装置

    D. 声音可以发生反射

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力的作用效果的因素,如图甲至图丙所示：

    (1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们______(选填“可以”或“不可以”)用长木板代替海绵来完成实验。

    (2)由______两次实验可以得出结论:压力的作用效果跟压力的大小有关。

    (3)实验中主要采用的研究方法是_______(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案