科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?同学们对此进行研究,得到了老师的帮助,同学们分成若干组在实验室烧水进行实验,他们用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间.其中某一组测量结果如下表:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
水温t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | 99 | 99 | 99 |
声强级/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 | 52.8 | 52.8 |
现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 | 沸腾 | 沸腾 |
(1)实验中,同学们观察到如图所示的气泡,你认为此图像是水沸腾 (填“前”或“后”)的情景,气泡中主要是( )
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A.小水珠 B.空气 C.水蒸气 D.氧气
(2)其中第16-20min水持续沸腾,由表格的信息可知水的沸点为 ℃,此时外界气压 1标准大气压。(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应该 ,观察水是否继续沸腾。
(4)分析表格中的信息,可知温度为 ℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是 (填“甲”或“乙”)。
甲:声音大的时候,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东佛山顺德区江义中学初二上期联盟测试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,能正确反映玻璃凝固和铁熔化时的温度随时间变化过程的图像是( )
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A B C D
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科目:初中物理 来源:2016届山东安丘金冢子中学初三10月阶段性质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中( )
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A.电子移动的方向由A到B B.电流方向由A到B
C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流
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科目:初中物理 来源:2016届江苏滨海县第一初级中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题
一建筑工人用100N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了1m,小车受到的阻力为 N.撤去推力,小车仍然能继续向前运动0.2m,这是由于小车具有 .在上述小车前进1.2m的过程中,建筑工人对小车做的功为 J。
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科目:初中物理 来源:2016届福建莆田第二十五中学初三期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号 | A | B | C | D |
长度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
(1)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用_________ 、___________两根导体。
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用______、_______两根导体。
(3)如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与___________是否有关,
(4)通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的________、________、_________有关。
(5)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的( )
A.用水流的形成来类比电流的形成
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年重庆第一中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如图装配仪器(图中F点是焦点,H点是两倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。
(1)造成这一现象的原因是___________________________________________;
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(2)为了使像能够成在光屏的中央,她应把蜡烛向__________调(选“上”或“下”);调节好烛焰的高度后,她把蜡烛移到B点,此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像,应把光屏向_____________移动(选填“左”或“右”),此成像原理可应用于_____________。
(3)晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块,其它条件不变,用它来探究成实像,则光屏上___________(选填“有”或“无”)完整的像。
(4)小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后,他无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像,其原因可能是(写出一种可能的原因)_________________________。
(5)小芳做完实验后,接着想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。于是她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图乙所示。移动光屏直到成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的______________。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川遂宁南山学校初二上期半期考试物理卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知( )
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A.甲的速度小于乙的速度
B.经过6s,甲在乙前面1.2m处
C.以甲为参照物,乙向东运动
D.以乙为参照物,甲向东运动
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北罗田县初二上学期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列做法利用物态变化放热的是
A.运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰
B.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
C.夏天,为了凉快,常在地面上洒水
D.夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块
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