【题目】小明和小红两位同学在一次探究“导体中的电流与什么因素有关”的活动中发生了争执。
小明说“导体中的电流可能与它两端的电压有关,因为电压是产生电流的原因”。
小红说“导体中的电流可能与导体的电阻有关,因为电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流越小”。
为了验证猜想,小明和小红同学找来了如下器材,电压恒为4.5V的电源、电流表、电压表、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个,阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω的额定值电阻各一个,开关及导线若干
(1)小明同学为了探究“电流与电压的关系“连接了如图甲所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小红同学急忙拦住他,说接线有错误,请你在图甲中只改动一根导线的连线、电路正常工作,(用“×”标出改动的导线,用笔画线代替导线,把它接到正确的位置上,导线不得交叉)
(_______)
(2)纠正错误后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到_____(选填“A”或“B”)端
(3)小明通过调节滑动变阻器改变定值电阻R两端电压得到了3组实验数据,如表一,分析表格中的数据,可以得出结论:_____
(4)①小红在小明实验的基础上,继续探究“电流与电阻的关系”,她将表一中的第3次数据填入到表二中作为第1次实验数据,然后将定值电阻R由5Ω更换成10Ω接入电路,调节滑片P,直到_____为止,记下此时电流表的示数,电流表示数如图乙所示,请把电压数及测得的电流数据填入表二中A、B处。
②小红同学根据表二中的实验数据得到如下结论:“电流与电阻成反比”
(5)请你对第(4)步中的探究过程作出评价,并写出两点评价意见
Ⅰ:_____Ⅱ:_____
表一:
实验次数 | 定值电阻/Ω | 电压/N | 电流/A |
1 | 5 | 1 | 0.2 |
2 | 5 | 2 | 0.4 |
3 | 5 | 3 | 0.6 |
表二:
实验次数 | 电压/N | 定值电阻/Ω | 电流/A |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | A_____ | 10 | B_____ |
【答案】 A 在电阻一定时,导体中的电流和导体两端的电压成正比 电压表的示数为3V 3 0.3 实验次数少 结论缺少“电压一定”的前提条件
【解析】
(1)电流表应串联接入电路中,电压表并联在定值电阻两端;
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑片在阻值最大处;
(3)分析表格数据,根据控制变量法得出结论;
(4)在探究电流与电阻的关系时,需要调节滑动变阻器,使定值电阻的两端电压保持不变。
(5)多次测量找普遍规律,根据控制变量法分析解答。
(1)由图可知,此时的电流表与电阻并联在了电路中,所以电流表的连接是错误的;电压表应并联到定值电阻的两端;如图所示:
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑片在阻值最大处,即A端;
(3)分析表格数据可以得出:在电阻一定时,导体中的电流和导体两端的电压成正比;
(4)在探究电流与电阻的关系时,需要调节滑动变阻器,使定值电阻的两端电压保持不变,即保持电压表的示数3V不变;图乙中电流表的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,故a处为3V,b处为0.3A;
(5)小红通过两次实验就得出结论,实验次数少,不均匀普遍性,应该多次测量找普遍规律;在得出结论时缺少“电压一定”的前提条件。
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【题目】市场上有一种暖手鼠标垫,技术参数如图所示,鼠标垫内有两个10Ω的发热电阻,通过控制两个发热电阻的接连方式就能实现多档位的调节功能。请解答下列问题:
(1)鼠标垫内两个电阻串联时总电阻是多少少?
(2)在额定电压下,鼠标垫内两个电阻并联时电路中的电流是多少?
(3)在额定电压下,鼠标垫工作8小时,最多消耗多少电能?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我市为了净化市区空气,环卫工人每天定时驾驶洒水车对市区道路洒水(如图)。下表是该洒水车的相关数据。已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。请根据题意回答下列问
空车质量 | 水罐容积 | 装水时车与地面的总接触面积 | 额定功率 |
6t | 3m3 | 0.6m2 | 100kw |
(1)该酒水车装满水时对地面的压强为多少?
(2)若水罐内有一漂浮的物体,浸入水中的体积为1.5×10-2m3,则该物体受到的浮力和重力各为多大?
(3)该洒水车在水平路面上以额定功率匀速行驶200m用时4min,试计算此过程汽车所受到的牵引力大小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习浮力的相关知识时,小军对影响浮力大小的因素产生了浓厚的兴趣。
(1)小军记起自己在游泳池里从浅水区走向深水区时,会感觉到身体越来越轻。由此他想:浮力的大小与物体浸入水中的体积有什么关系呢?
于是,他按图甲所示的方法,将物体浸入水中,并不断改变物体浸入水中的体积。观察弹簧测力计示数的变化。记录的实验数据如表一所示。
表一
物体浸入水中的体积 | V | V | V | V | V |
弹簧测力计的示数/N | 3.4 | 2.9 | 2.3 | 1.8 | 1.2 |
分析表一中的实验数据,小军得出的结论是:物体浸入水中的体积越大,受到的浮力_______(选填“越小”、“越大”或“不变”)。
(2)小军又联想到“死海不死”的传说﹣﹣﹣人在死海中即使不会游泳也沉不下去。就想:浮力的大小一定还与液体的密度有关!
为了证实自己的想法,小军先把鸡蛋放入清水中,发现鸡蛋沉入水底;然后缓缓向水中加盐并不断地搅拌,随着盐水越来越浓,发现鸡蛋竟然能浮在液面上!
这个简易实验说明,小军关于浮力的大小与液体的密度有关的猜想是_______(“正确”、“错误”或“不确定”)的。
(3)小军结合密度和重力的知识,对前面两个实验的结论进行了深入思考后,认为浮力的大小应该与物体排开的液体所受重力的大小有更直接的关系。
为了找到浮力的大小与物体排开的液体所受重力的大小之间的关系,他又利用水和石块进行了图乙所示的实验。相关实验数据的记录如表二所示。
表二
石块重G石/N | 空杯重G杯/N | 石块浸没在水中时弹簧测力计的示数F/N | 杯和水的总重G总/N | 石块浸没在水中时受到的浮力F杯浮/N | 石块排开水所受的重力G重/N |
2.0 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | ____________ | ___________ |
请你帮小军完成表二
(4)分析表二的实验数据得出的结论是:石块受到的浮力的大小与它排开水所受重力的大小_______。
(5)为了更全面地总结出浮力的大小跟物体排开液体所受重力的大小之间的关系,接下来小军还要_______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,电源电压不变,R0为定值电阻,灯L1,L2分别标有“6V 6W”、“6V 3W”字样,设灯的电阻不变,当S与a接触时,电流表示数为0.3A,R0消耗的电功率为P1;当S与b接触时,R0消耗的电功率为P2;已知P1:P2=9:4,下列说法正确的是
A. L1,L2的电阻之比为1:2
B. 电源电压为6V
C. 定值电阻R0的阻值为6Ω
D. S分别与a,b接触时,电路的总功率之比为3:2
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【题目】如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为( )
A. 3N B. 6N C. 11N D. 22N
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【题目】如图所示,长1m,重5N的匀质杠杆OB连接在竖直墙壁的0点,在杠杆的中点A处悬挂45N的重物。固定在A点的绳子跨过定滑轮,在拉力F作用下使杠杆在水平位置平衡,此时∠OAC=45°.不计绳子重力和转动部分的摩擦,求
(1)缓慢地将杠杆从水平位置转动到竖直位置的过程中,拉力做的功;
(2)杠杆从水平位置逆时针缓慢转动多大角度后,绳子拉力开始小于50N。
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【题目】图甲是我国首艘国产航母﹣001A型航空母舰,它属于中型常规动力航母。该航母满载时的总质量为7×104t,航母上配置了滑跃式起飞的歼﹣15舰载机,每架舰载机的质量为30t,舰载机与航母甲板的总接触面积为6000cm2.2018年5月13日该航母再次下水进行试航,航母在10min内航行了6km。如图乙所示是该航母试航过程中牵引力F与航行速度ν的关系图象。(ρ水=1.0×103kg/m3)
试计算:
(1)航母试航时的平均速度是多少?
(2)航母满载时排开水的体积是多少?
(3)每架舰载机对航母甲板的压强是多少?
(4)试航过程中,航母的牵引力所做的功是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,F为凸透镜L的焦点,OO′为凸透镜的主光轴,AB为射向凸透镜且过焦点的光线,在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴OO′成45°,请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图。
(______)
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