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    【题目】实验小组的同学用下图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离。

    （1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 ，钢球动能的大小是通过观察 来判断的。

    （2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到过竖直位置的 相同，从而探究动能与 关系。

    （3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 的建议。

    （4）由上述实验数据和现象可得出结论： 。

    【答案】（1）将钢球从某一高度由静止释放；木块运动的距离；

    （2）速度；质量；（3）甲（4）在速度一定时，质量越大动能越大

    【解析】

    试题分析：（1）让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大；

    （2）让小球从斜面的同一高度处释放，使小球到达最底端的速度相同，从而探究动能与质量的关系；

    （3）上面的两次实验是在速度一定时，改变物体的质量，探究动能的大小，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，因此改变木板的长度，应采用甲的建议；

    （4）有表中的数据知：速度一定时，质量越大动能越大。

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    （3）根据记录在图（3）中画出水的沸腾图像___________．

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    （5）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是________（选填“a”“b”“c”“d”）；

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