【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.
(1)明显还需要调整高度的是 .
调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 (选填“缩小”或“放大”)的实像,此凸透镜的焦距f的范围是 .该成像特点可作为 的原理(选填“照相机”或“投影仪”).
(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是 (填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (选填“近视”或“远视”).
【答案】(1)光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度;缩小;4.5~6.0cm;照相机;
(2)凹;近视
【解析】
试题分析:
(1)为使所成像能在光屏的中心,必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上.如图所示,光屏有些高了,所以要调整光屏的高度.
此时烛焰到凸透镜的距离即物距大约为12cm,像距大约为9cm,u>v,凸透镜成像规律可知,此时的像是倒立缩小的实像;此成像特点是照相机的原理.
此时12cm>2f,所以f<6cm,2f>9cm>f,所以9cm>f>4.5cm,凸透镜的焦距的范围是:6cm>f>4.5cm.
(2)只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明物距不变,像距增大了,也就是眼镜对光线有发散作用,因此这只眼镜是凹透镜;戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视.
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【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,圆柱体的体积是 m3.(g取l0N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3.
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【题目】关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是( )
A. 白炽灯的正常工作电流约为0.1 A
B. 遥控器的干电池电压约为220 V
C. 空调制冷时的功率约为10 W
D. 电扇正常工作1 h耗电约为1 kWh
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【题目】实验小组的同学用下图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞了出一段距离。
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是 ,钢球动能的大小是通过观察 来判断的。
(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到过竖直位置的 相同,从而探究动能与 关系。
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 的建议。
(4)由上述实验数据和现象可得出结论: 。
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【题目】小明在厨房中发现:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些_______。小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程。
① 靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较_______,仍然保持气体状态。
② 水蒸气离开壶嘴一段距离以后,_______(物态变化名称)形成“白气”。
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生______现象,我们又什么也看不见了。
(2)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定_______是火焰熄灭后的图片。
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【题目】某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压3V且保持不变,滑动变阻器标有“3A、5Ω”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.5V”和“2.2V”中的一个。
(1)电路图如图所示,图中尚有两根导线未连接,请用笔画线代替导线补上。
(2)在连接电路中,开关应处于________状态。(填“闭合”或“断开”)
(3)闭合开关前,滑动变阻器上的滑片应移到____端。(填“左”或“右”)
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点附近位置时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图,小灯泡的额定电流为____A,则该实验中所用小灯泡的额定功率为____W。继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率________额定功率。(填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】上课时,在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置及读数方法如图:
(1)如图甲,他们实验中的错误是____________________,_____________________.
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图(乙),则图(乙)中___________是沸腾前的情况.
(3)下表是实验中所记录的数据:
①从记录数据看,在第_______min时的数据是错误的,温度应改为_________.
②下列根据表中数据作出加热过程中“温度﹣时间”图象中,正确的是___________.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:___________.(写一种原因)
(5)水持续沸腾时,水面上方温度较高,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度_______,大量水蒸气遇冷_______成小水珠.
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【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是____,理由是:_________________________________;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是__,其理由是:__________________________________________;
(3)通过实验测得的结果如表格所示:
则待测材料隔声性能由强到差的顺序为_________.
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【题目】在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该 ( )
A. 调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B. 调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C. 使电阻R两端电压成倍数变化
D. 每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
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