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【题目】在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该 ( )

A. 调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变

B. 调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变

C. 使电阻R两端电压成倍数变化

D. 每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

【答案】B

【解析】当研究电流与电阻的关系时,应该保持电压不变,调节使滑动变阻器使其阻值发生变化,看电流怎样改变。A,C错误,B正确;每次调节,不必要使电流成倍变化,D错误。

思路分析:应用了控制变量法,当研究电流与电阻的关系时,应该保持电压不变

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.

(1)明显还需要调整高度的是

调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 (选填“缩小”或“放大”)的实像,此凸透镜的焦距f的范围是 .该成像特点可作为 的原理(选填“照相机”或“投影仪”).

(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是 (填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (选填“近视”或“远视”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个利用如图甲所示的电路测量海水的深度,其中R1=2Ω是一个定值电阻,R2是一个压敏电阻,它的阻值随所受压力F的变化关系如图乙所示,电源电压保持6V不变,将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质形绝缘盒中,放入海水中保持受力面水平,且只有一个面积为0.02m2的面承受海水压力.(设海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3).求:

(1)当A示数为0.2A时,压敏电阻R2的阻值是多少?

(2)如图乙所示,当压敏电阻R2的阻值为20Ω时,求此时压敏电阻R2所处的海水深度是多少?

(3)若A的最大测量值为0.6A,则使用此方法能测量出海水的最大深度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为响应国家严禁在公共场所所吸烟的规定,某同学设计了一种烟雾报警装置,其原理电路如图所示,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的减弱而增大,当电流表示数减小至某一值时,装置报警.S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时( )

A. R0两端电压增大

B. 电路消耗的总功率增大

C. 电压表与电流表的示数之比增大

D. 增大R0的阻值,可使装置在更高浓度烟雾下才报警

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【题目】某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,将圆柱体挂在弹簧测力计下,当圆柱体下表面与水面相平时,圆柱体开始缓慢下降(整个过程水未溢出),根据实验数据,绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h的关系图象,则:

(1)圆柱体浸没在水中时所受浮力为 N;

(2)图象中 (选填“AB”或“BC”)段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变.

(3)圆柱体由h1到h2的过程中,其下表面所受水的压强增大,所受浮力

(4)实验小组又选用其它液体进一步探究,发现圆柱体浸没时,弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同,说明浮力的大小还与 有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美,如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉,对烹制过程中所含的物理知识,认识正确的是( )

A.冬天腌制腊肉需要较长的时间,说明分子在低温下没有做无规则的运动

B.炒锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容较大这一特性

C.放入锅中爆炒,主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加

D.上桌时散发出浓浓的香味,由于温度越高,分子热运动越剧烈

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】已知甲、乙两灯的额定电压均为6 V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,则电路的工作电流和电源最大电压为()

A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是

A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围

B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩

C. 实际测量力时,弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上

D. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夜晚,我们学校的路灯总是同时亮同时灭,则它们的连接方式是(  )

A. 一定串联 B. 一定并联

C. 可能串联可能并联 D. 一定混联

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