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    【题目】在如图所示电路中，电源电源不变，R0为定值电阻，当闭合开关S后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时，下列说法中正确的是（　　）

    A. 电流表A1的示数变大

    B. 电压表V的示数变大

    C. 电路的总功率变大

    D. 电压表和电流表A2示数的比值不变

    【答案】D

    【解析】

    由电路图可知，定值电阻R0与滑动变阻器并联，电压表测电源电压，电流表A1测干路中的电流，电流表A2测R0的电流，

    A、滑动变阻器的滑动片P向右移动时，电阻变大，则通过滑动变阻器的电流减小，由于定值电阻R0两端的电压不变，故通过其电流不变，根据并联电路的电流规律可知，总电流减小，故A错误；

    B、电压表测电源电压，电压表示数不变，故B错误；

    C、总电流减小，电压不变，根据可知，总功率减小；故C错误；

    D、电压表和电流表A2示数的比值为定值电阻R0的阻值，保持不变，故D正确．

    故选D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】分别将甲“220V 40W”、 乙“220V 100 W”两只小灯泡接入电路中，若将它们并联接入220V的电路中时，_____灯比较亮；若将它们串联接入220V电路中时，消耗的总功率约为______ W（小数点保留两位）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图的实验中，在瓶内放入少量的水，给瓶内打气。我们将会看到的现象是 。向瓶内打气，是在对瓶内气体 ，使瓶内气体变大，温度 ，大量水汽化为水蒸气，气压变大，将瓶塞顶出；这时，瓶内 对 做功，本身内能 ，温度降低， 形成白气。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：

    （1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中 （选填“A”或“B”）端。

    （3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I—U图像，如图乙中a所示。根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成 。

    （4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I—U图象，如图乙中b所示。试分析图象中A.B.C三点电阻RA.RB.RC大小关系为 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,用铁丝围成一个内径约4mm的圆环,在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜,用这个水膜透镜贴近课本上的字,看到的是正立放大的像,此像为____(实像/虚像);透过水膜透镜看远处的楼房楼房倒立缩小了,这种成像情况与_______(照相机/幻灯机)成像原理相同;轻轻甩去一些水(保持水膜完好),透过水膜透镜看远处的楼房成正立缩小的像,此时水膜透镜相当于_______(凸透镜/凹透镜)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家庭电路中，控制用电器的开关应该连接在_____（选填“零线”或“火线”）和用电器之间，为了避免触电事故的发生，用电器的金属外壳一定要_____；如图所示家庭电路中，闭合开关，用测电笔接触b点时氖管发光，接触c点时不发光，说明_____间是连通的，继续用测电笔接触d点时氖管不发光，可以判断该电路至少有_____处发生断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“测小灯泡电功率”的实验时，实验电路图如图甲所示，所用小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）测量小灯泡电功率的实验原理是_____．

    （2）连接电路时，开关应_____；电路中滑动变阻器的主要作用是_____．

    （3）连接后电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图乙所示，其主要原因是_____；调节好电流表后，电流表偏转正常，此时，电压表示数为0，经检测电压表正常，则产生故障的原因可能是_____．

    （4）排除故障后继续实验，小明进行了3次测量，并将有关数据及现象记录在表格中，在第3次实验中电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为_____A．

    次数 物理量

    电压U/V

    电流I/A

    小灯泡亮度

    1

    1.5

    0.20

    偏暗

    2

    2.5

    0.30

    正常

    3

    2.8

    更亮

    （5）分析表格中数据，可知小灯泡的额定功率为_____W，由表格中的数据可以发现，小灯泡的实际功率越_____（选填“大”或“小”），小灯泡越亮．

    （6）进一步分析发现，当小灯泡两端的电压增大时，其电阻将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究动能的大小与什么因素有关的实验的示意图．小球从处滚下，在处与小木块相碰，并与小木块共同运动到处停下．下列判断不正确的是

    A. 从到的过程中，小球的重力势能转化为动能

    B. 从到的过程中，小球的推力对木块做功

    C. 小球动能的大小是通过木块运动的距离体现出来的

    D. 从到的过程中，小球的机械能保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20Ω左右）.实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程0～3V和0～15V）、电流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干.

    （1）“伏安法”测量电阻的原理是________；

    （2）如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为________表；

    （3）本实验电源电压选用12V，电压表应该选用________量程，电流表选用0～0.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“________”接线柱流入电流表；

    （4）闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是________；

    （5）排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻Rx的电流大小是________A；

    （6）经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻Rx＝________Ω（保留一位小数）；

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