【题目】如图,是银川奇石馆珍藏的一枚“黄河石”.请你利用以下器材测量这枚“黄河石”的密度.器材和材料:弹簧测力计、细线、烧杯(口径足够大)、水.
(1)简要写出实验步骤及所需测的量:用细线拴好“黄河石”,挂着弹簧测力计测出固体的重力G,即可求出其质量m= .
(2)将石块浸没在水中读出示数F.再利用阿基米德原理推出“黄河石”的体积V=V排= . 并写出推导过程.
(3)推导被测“黄河石”密度表达式:ρ= .
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【题目】物质从________变为________叫升华,从________变成________叫凝华.物质在升华过程中要________;在凝华的过程中要________.
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【题目】如图是××公司研制的最新电热水壶及其铭牌,回答问题:
(1)该电热水壶正常工作时的电阻为多少?
(2)如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水,电压只有200V左右,这时电热水壶发热时的功率大约是多大?(假设电阻不变)
(3)近年来,我国城乡许多地区在进行家庭供电线路的改造,改造的主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的.请用焦耳定律和电功率的知识解释这样改造的好处.
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【题目】光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式.光波(选填“属于”或“不属于”)电磁波,天然气属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;太阳能来源于太阳内部发生的核(选填“裂变”或“聚变”).
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【题目】以下现象和所对应的物理知识不正确的是:
A. 海绵容易被压缩——分子间存在间隙
B. 墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越剧烈
C. 打开醋瓶盖能闻到酸味——分子在不停地做热运动
D. 铁块很难被压缩——分子间存在着斥力
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【题目】如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
甲 乙
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_________,并通过调整__________来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一定角度,松手后小卡片__________ (选填“能”或“能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。在如图甲所示情况下,小华下一步的操作是_____________________。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因 是________________。
A.减小了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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【题目】现有长度相同但横截面积不同的镍铬合金线两根,电源、电流表、滑动变阻器和开关各一个,导线若干。准备探究的课题有:①电阻跟导体的横截面积的关系;②电阻跟导体的长度的关系;③电阻跟导体的材料的关系。利用上述器材,可以完成的探究课题是:
A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③
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【题目】做功和热传递都能改变物体的内能,在下列实例中,属于通过热传递方式改变物体内能的是
A. 冬天到了,同学们搓手取暖B. 冷水和热水混合成一杯温水
C. 钻木取火D. 流星在空中划过一道弧线
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