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    19．如图所示的容器，其下部横截面积S2为上部横截面积S1的3倍，当由管口注入重为G的某种液体时，上部液柱与容器的下部等高．则液体对容器底部的压力为（　　）
    A．1.5GB．GC．0.75GD．0.5G

    分析 已知上下面积和深度可求体积，已知重力可求液体密度，根据密度和深度求出底面所受压强，根据压强求压力．

    解答 解：因为G=mg=ρVg=ρg（S1h+S2h）=ρg（S1h+3S1h）=4ρgS1h，
    所以，ρ=$\frac{G}{4gh{S}_{1}}$．
    所以p=2ρgh=2×$\frac{G}{4{S}_{1}}$，
    则底部的压力：
    F=pS2=$\frac{G}{4{S}_{1}}$×2×3S1=1.5G．
    故选A．

    点评 本题考查液体压强的计算和压强的计算，以及公式的变形，公式变形属于难点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图甲所示电路，电源电压15V保持不变，滑动变阻器R2的滑片P从左向右滑动过程中，电压表与电流表的示数呈如图乙所示的规律．求：
    （1）当电流表的示数为5A时，可变电阻R2接入电路的阻值．
    （2）电阻R1的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明设计了如图所示的电路，准备了不同规格、不同材料的导体，如表：
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5
    （1）本实验电路中接入灯泡的目的是：①显示M、N两点间导体的电阻大小，这种研究问题的方法是转换法；②保护电路；
    （2）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号为A、C的导体分别接入到M、N之间；
    （3）将编号A与D的导体接入到M、N之间，是想探究电阻大小与材料的关系；
    （4）小明发现当接入M、N之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进提出一条建议：在电路中串联一只电流表；
    （5）在常温下将下面几种物质接到图中M、N之间，能使灯泡发光的是B．
    A．塑料直尺    B．铅笔芯    C．玻璃棒     D．干木筷子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．东风11G型内燃机车（跨越号），车迷称作“小猪（AC380制式，其机供口为大红色，多用于牵引、机供进口BSP型25T客车．）”、大猪（DC600制式，其机供口为灰色，多用于牵引、机供国产25T和25G客车，也有少部分DC600式牵引过少部分22B、25B等非机供客车），是威墅堰机车车辆厂为完成我国铁路第五次大提速而专门研制的双机重联型准高速干线客运内燃机车．最高速度170公里/小时，持续速度83.5公里/小时．牵引力2×19.3kN（最大）．

    （1）如图1所示，已知该机车以最高速度在铁路上行驶，从M地到N地的铁路长度为850千米，机车在行驶过程中停车的时间总计为80分钟，求机车从M地行驶到N地所用的时间．
    （2）如图2所示，当该机车牵引客运列车行驶在M地到N地之间的时候，会经过一个隧道．已知隧道的长度为2400m，该列车从进入隧道到完全出隧道共用了1分钟，此刻该列车的速度为162km/h，求列车的长度是多少？
    （3）在（2）的基础上求出此时该机车的柴油发动机的功率？
    （4）已知该机车从M地到N地共消耗柴油8000L柴油，q柴油=3.3×107J/m3．求该机车的柴油发动机的热效率？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．学习声音的有关知识之后，小杰等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：
    ①弦乐器的音调跟弦的长短有关；
    ②乐器的音调跟弦的松紧有关；
    ③弦乐器的音调跟弦的粗细有关．
    为了研究猜想①是否正确？小杰等同学进行了如下实验：
    如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低．
    他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，
    （1）小杰通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越低．
    （2）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是改变弦长、改变音调．
    （3）据此可知，弦乐器的音调的高低是可以调节的，当弦越紧时，弦发出的音调越高，当弦越粗时，弦发出的音调越低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小慧用如图甲所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．

    （1）实验时，小慧将木块放在水平长木板上，通过弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动．让木块作匀速直线运动的目的是：使拉力和摩擦力成为一对平衡力．实验时，小慧记录的部分数据如下表所示．
    序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    ①木板61.2
    ②木板81.6
    ③木板102.0
    ④木板上铺棉布61.8
    ⑤木板上铺毛巾63.0
    （2）分析序号为①②③的三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是f=0.2F；如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤的三组数据进行分析．
    （3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示，其中0～4s木块处于静止状态，此后木块开始滑动．分析图象可知：在这个实验中，要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；在实验过程中，如果木块受到的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C
    A．静止               B．匀速直线运动
    C．静止或匀速直线运动   D．条件不足，无法判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图是五种测量长度的工具，其中A叫刻度尺，E叫螺旋测微器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．
    “小孔成像”    		B．
      放大镜把图案放大
    C．
      桥在水中形成“倒影”    		D．
     苹果在桌面上形成影子

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于速度，以下各种说法正确的是（　　）
    A．运动路程越长，速度越大
    B．运动时间越短，速度越大
    C．相同时间内，路程越长，速度越大
    D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越大

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