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    10．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明设计了如图所示的电路，准备了不同规格、不同材料的导体，如表：
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5
    （1）本实验电路中接入灯泡的目的是：①显示M、N两点间导体的电阻大小，这种研究问题的方法是转换法；②保护电路；
    （2）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号为A、C的导体分别接入到M、N之间；
    （3）将编号A与D的导体接入到M、N之间，是想探究电阻大小与材料的关系；
    （4）小明发现当接入M、N之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进提出一条建议：在电路中串联一只电流表；
    （5）在常温下将下面几种物质接到图中M、N之间，能使灯泡发光的是B．
    A．塑料直尺    B．铅笔芯    C．玻璃棒     D．干木筷子．

    分析 （1）灯泡串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过灯泡的亮度判断导体电阻大小；电路的总电阻越大，电路中的电流会越小，电路以及电路中的各元件越安全，因此根据保护电路的思路进行分析；
    转化法，即将物理学中不易观察和比较的量转化成容易观察和比较的量的过程；
    （2）（3）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变．
    （4）导体阻值差别较小时，灯泡的亮度变化不明显，可以通过电流表测量电路中电流的变化；
    （5）容易导电的物体叫导体，如金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如塑料、橡胶、陶瓷等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．据此分析解答．

    解答 解：
    （1）本实验电路中接入灯泡的目的有二：一是通过灯泡的亮度显示M、N两点间导体电阻的大小；这种研究问题的方法是转化法；二是在电路中串联一个小灯泡，防止电路中电流过大，烧坏电流表，可以起到保护电路的作用；
    （2）探究电阻的大小与导体横截面积的关系时，应控制导体的长度、材料是相同的，横截面积是不同的电阻丝，即选A、C导体；
    （3）由表可知，A与D导体长度相同、横截面积相同，材料不同，所以，将编号A与D的导体接入到M、N之间，是想探究电阻大小与材料的关系；
    （4）导体阻值差别较小时，灯泡的亮度变化不明显，可以在电路中测量一只电流表，通过电流表示数的变化，来比较电阻的大小；
    （5）塑料直尺、玻璃棒、干木筷子是绝缘体，不能使灯泡亮起来，铅笔芯是导体，能使灯泡亮起来；故应选择B．
    故答案为：（1）电阻；转换法；保护电路；（2）A、C；（3）材料；（4）在电路中串联一只电流表；（5）B．

    点评 解决本题关键：一是掌握控制变量法及应用，二是知道影响导体电阻大小的因素．注意控制变量法的使用范围，控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验次数导体两端的电压
    U/V    		导体的电阻
    R/Ω    		导体中的电流
    I/A
    12200.1
    28200.4
    312200.6

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    （3）同学们测度的数据记录在表中：
    从甲到乙从乙到丙从甲到丙
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    时间
    t（s）    		24
    平均速度v（m/s）0.130.16
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    （4）数据表明，小车在下滑的过程中速度越来越快．

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    B．只闭合S1、S2时，L2和L3并联，电流表A1的示数比A2的大
    C．只闭合S1、S3时，L1和L2并联，电流表A1的示数比A2的小
    D．闭合S1、S2、S3时，三只灯泡并联，电流表A1的示数与A2的相等

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