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    【题目】汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注．在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题．[汽油热值为4.6×107J/kg，汽油密度为0.7×103kg/m3， 水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]

    （1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度，5kg水在冷却系统中温度升高50℃，所吸收的热量是多少？

    （2）10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）？

    （3）若发动机输出的功率为6×104W，则此汽车发动机的效率是多少？（汽车发动机效率的计算结果精确到1%）

    【答案】（1）1.05×106J；（2）3.22×108J；（3）34%．

    【解析】（1）水吸收的热量；

    （2）燃烧汽油的体积：V=10L=10×10-3m3，由得，汽油的质量：

    ，燃烧汽油所释放的能量：

    。

    （3）发动机的总功率；

    发动机的效率：

    故答案为：（1）1.05×106J；（2）3.22×108J；（3）34%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中，则（ ）

    A. 电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小 B. 电流表A2示数逐渐变小，电压表V示数不变

    C. 电流表A1示数逐渐变大，电压表V示数逐渐变大 D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“光的折射规律”时，通过实验收集到的实验证据：当入射角为45°时，折射角为30°。但粗心的小罗没有及时在图中标出折射光线的位置，请你在图中标出折射光线及折射角________；由图示可知光的传播方向改变的角度是___；若光线从玻璃的另一面再次射出时，小邓测得其折射角也为45°，这说明在光的折射现象中，光路_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）小丽实验中的错误：

    ① ；

    ② ．

    （2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图 是水在沸腾时的情况．

    （3）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    97

    98

    99

    99

    99

    99

    ①请根据记录的数据，在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

    ②根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出两点即可）

    A. ；B. ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学在实验室测量标有“”字样的小灯泡的电阻．

    （1）请你帮助小刚同学画出实验电路图______．

    （2）小刚同学连接的部分实验电路如图所示．请你帮助他将电路连接完整______．

    （3）开关闭合前，应把如图滑动变阻器的滑片置于__________（填“”或）端．

    （4）小刚同学在闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为．产生此故障的原因可能是下列情况中的__________．（填写序号）

    A．灯座处短路 B．灯座处断路

    C．灯泡的灯丝断了 D．电流表断路

    （5）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，顺序读取实验数据．其中第三次读取数据时，电压表、电流表的示数如图所示，请把数据填入实验表格内______,______．

    （6）实验测得此时小灯泡的电阻为__________ ．

    （7）小刚同学根据表格中的数据计算后发现：在不同电压下，小灯泡灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是____________________．

    实验序号

    电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如下图所示，凸透镜的焦距是l0cm。（刻度尺上标记的点，相邻两点间的距离为10cm）

    （1）实验前，将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到同一高度，其中凸透镜对光有___的作用。（选填“会聚”或“发散”）

    （2）当凸透镜放在D点，蜡烛放在A点左侧，移动光屏直到光屏上得到一个清晰的、倒立的、缩小的实像。生活中的_______就是利用这一原理制成的。

    （3）当蜡烛与凸透镜距离小于____cm时，无论怎么移动光屏，屏上都得不到蜡烛的像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想测量一个贝壳的密度，只准备有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水，她的测量方法如下：

    （1）用天平测出贝壳的质量m1；

    （2）测出空小烧杯的质量m2；

    （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图放置（水至杯子口）；

    （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯；

    （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m3．由上述实验得到溢出水的体积是:_________（水的密度用ρ水表示）．贝壳的密度是:____________ （本小题两空用 本大题中出现过的物理量符号表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水与我们的生活密切相关，例：①用水制成的冰块冷藏食物；②夏天，在室内洒水降温；③冬天，在菜窖内放几桶水防止蔬菜冻坏；④汽车用水冷却发电机．在这些事例中，利用水的物态变化吸热的是____；利用水的比热容大这一特性的是_______．（填序号）

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