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【题目】实验探究

探究声音的产生与特性

过程

结论 如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:

轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现丘乓球也弹开,说明声音是由物体_______产生的;

重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的_______有关;

换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的_______有关。

【答案】振动振幅频率

【解析】

。①轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现丘乓球也弹开,该现象说明声音是由物体振动产生的;②当敲击音叉的力增大时,观察到乒乓球弹起的幅度越大;音叉发出响度更大的声音,通过实验说明了响度与声源的振幅有关,而且是振幅越大,响度越大;③换用512Hz的音叉重复实验,音叉的频率增大,听到声音的音调更高说明音调与发声体的频率有关,频率越大,发出的音调越高。

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【题目】为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化,如何变化,小明按如图完成了如下实验。

(1)按照实验过程,请补全表格中的数据。由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度________________(选填“越来越大”或“越来越小”)。

(2)该实验的原理是________

(3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是________________

(4)斜面选择的坡度不能过大,以免______________________________________,也不能过小,以免________________________________

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【题目】关于所示图片的说法正确的是( )

A. 草叶上的露是液化现象,需要放出热量

B. 山峰间的雾是汽化现象,需要吸收热量

C. 树枝上的霜是凝固现象,需要放出热量

D. 冬天冰冻衣服晾干是凝华现象,需要吸收热量

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【题目】在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中,某小组设计如图 甲、乙所示的两套实验方案。

请分析评估两套实验方案__________

下表是某小组的测量数据。

请根据表中的数据在如图所示的坐标中绘出温度一时间的图象。该物质是________(选填晶体非晶体),若是晶体其熔点是___________

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【题目】阅读下面的短文

潜艇的“耳目”--声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐对潜艇的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.

声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐.

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz______kHz.

(2)①若停在海水中的潜艇A发出声信号在10s内收到经B潜艇反射回来信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是_______m.(设声波在海水中速度为1500m/s);

②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为________m. 

(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离___?为什么______

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【题目】两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是

A. 若西子号向东行驶,则和谐号一定静止

B. 若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶

C. 若西子号静止,则和谐号可能向西行驶

D. 若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢

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【题目】抽水机每秒钟能把20kg的水抽到10m高处,它每分钟做的功是J,抽水机的功率是W.(g取10N/kg).

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【题目】下图四种情景中,属于光的折射现象的是

A. 湖中倒影B. 水“断”筷子

C. 世博会夜晚的灯光D. 镜中的陶罐

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【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,有a、b、c、d四根金属丝,其中a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝;a、b的长度相同而粗细不同;a、c粗细相同而长度不同;c、d长度和粗细都相同.

(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与有关.
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制不变;要探究猜想③,应该选用导线和导线(填导线的代号字母)进行对比实验,这种研究物理问题的方法叫
(3)由图可知,该小组同学是通过观察来判断电阻的大小的,这种方法叫 . 在我们学过的知识中,哪些实验也用到了这种方法?请你举一例说明:
(4)小亮和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:
小亮:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明:应该在电路中再串联一个电流表你同意的观点,理由是

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