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【题目】下列几个问题是物理学国际奥林匹克竞赛中留下的经典试题,今天同学们学习了物理以后挑战一下吧。判断其说法是正确的还是错误的:

10牛的固体重物可以产生100牛的压力,其说法是_________

10牛的水可以产生100牛的浮力,其说法是____________

10牛的力可以产生10000帕的压强,其说法是________

10牛的水可以产生10000帕的压强,其说法是___________

【答案】正确 正确 正确 正确。

【解析】

[1][2]这两个说法是正确的,假设把10牛的固体重物完全压入水中,那么这个重物受到的浮力是

g10N/kg,那么可以得到10牛的固体重物的质量是

可得到关系式

化简可得,所以说只要符合这个关系式10牛的固体重物可以产生100牛的浮力,水对容器底部的压力可增大100牛,即10牛的固体重物可以产生100牛的压力,只要装水的容器形状合适,10牛的水也可以产生100牛的浮力;

[3]这个说法是正确的,假设10牛的重物可以产生10000帕的压强,那么根据

可得到,所以只要接触面积,那么10牛的重物可以产生10000帕的压强,即10牛的力可以产生10000帕的压强;

[4]这个说法是正确的,假设一段水柱的高度为,符合关系式

可求得,所以说只要水柱长度是1m10牛的水可以产生10000帕的压强,这时水柱的底面积符合关系式

可求得,所以只要水柱长度是1m,底面积是10牛的水可以产生10000帕的压强。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是小明常用的一个插线板.他在使用时发现:插线板上的开关断开时指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏了,开关闭合时插孔也能提供工作电压。

1)根据上述现象,你认为插线板的指示灯和插孔的连接方式是_________________

2)请你在图乙中画出插线板开关、指示灯和插孔的连接方式,并把插线板与电源线接通。

_______

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【题目】如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是

A. 本次探究实验中用到了控制变量法和等效替代法

B. 此实验必须把甲、乙两图接在电压相同的电源两端实验结论才具有科学性

C. 为了探究电热与电流的关系,应该选择乙实验

D. 通电相同的时间,甲装置中左边U形管的高度差更大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,电流表A示数变为零,若电路中故障发生在灯L、电阻R上,用一根导线来判断电路故障,则下列判断正确的是

A.将导线并联在R两端,电流表无示数,一定是L断路

B.将导线并联在L两端,电流表无示数,一定是R断路

C.将导线并联在L两端,电流表有示数,一定是L短路

D.将导线并联在R两端,电流表有示数,一定是R断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】并联电路中的一部分电路如图所示,当电路接通后,电流表的读数0.4 A,通过导线ab的电流为0.8 A。若导线ab的电流方向从a流向b,则通过导线ac的电流为________A;若导线ab的电流方向从b流向a,则通过导线ac的电流为________A

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【题目】如图所示电路,当开关闭合,变阻器的滑片向右移动时,铁芯对地面的压强_____ 选填"增大"、“减小”或“不变";保持滑片位置不变,把电源的正、负极对调,则铁芯对地面的压强_____(选填“增大”、“减小"或“不变")。

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【题目】在测定额定电压为“2.5V”的小灯泡(正常发光时电阻约为8Ω)电功率的实验中.电源为两节新干电池。

1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。

__________

2)连接电路时,开关应断开防止因电路_____(选填“短路”或“断路”)造成电流过大而损坏元件闭合开关后,发现电压表示数为零,灯泡不亮,电流表有示数则原因可能是_____

3)故障排除后,为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使电压表数为_____V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W

4)在实验时,电压表出现了故障不能使用,小强向老师借了一只已知阻值为的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,继续测量额定电压为的小灯泡的额定功率请你将下列实验步骤补充完整。

①闭合SS1断开S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为_____

②闭合SS2断开S1,滑动变阻器的滑片位置_____(选填左移”“右移或“不动”),记录电流表的示数为I

③小灯泡的额定功率=_____(用I表示)。

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【题目】生活在乡下的小唐同学看到农村焚烧农作物秸秆,他认为这不仅造成严重的环境污染,浪费能源,还很有可能引发火灾,造成财产的损失。他灵机一动,想到为何不变废为宝,将这些能源利用起来呢?他上网查得秸秆的热值约为0.7×107J/kg,水的比热容是4.2×103J/kg·℃),聪明的你,帮小唐同学计算:

1)用秸秆烧水,24kg秸秆完全燃烧放出多少热量?

2)若24kg秸秆完全燃烧放出的热量约只有10%被水,可以将100千克20℃的水加热到多少摄氏度?

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【题目】小明使用图(a)、(b)所示装置探究影响电流热效应的因素

1)图(a)中,甲乙两个烧瓶中电热丝的电阻大小不等,可以利用图(a)探究电热大小与_______的关系.

2)图(b)中,调节滑动变阻器,可以探究电热大小与______________的关系.

3)实验中通过观察______________判断电热丝放出的热量多少.

4)小明利用图(b),经过多次实验测量,收集数据,绘制了温度计升高的温度t与电流I的关系图像,依据焦耳定律可知,图(c)中能正确反映,t-I关系的是__________

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