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    1．小明买了一张列车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的D31和D32次动车的运行 时刻表如图所示．他了解到D31次列车由北京开往上海，D32次列车由上海开往北京，这两次列车每天各发一趟，已知北京到上海铁路长1463km． 求：（1）D31、D32次列车运行时间是不同的，其时间差为多少？
    （2）计算D31次列车由北京开往上海的平均速度是多少km/h？
    （3 ）若小明计算了他所乘坐的这趟D32次列车由上海开往北京的平均速度是 140km/h，则该列车晚点了多长时间？
    车次到站、发车北京南泰山南京上海
    D31到站时间…16：3319：1221：23
    发车时间11：0516：3419：14…
    D32到站时间20：4817：1212：40…
    发车时间…17：1412：4210：31

    分析 （1）“D31次列车由北京开往上海，D32次由上海开往北京”，求出这两列车的运行时间，再计算运行时间差；
    （2）计算出“31次列车由北京驶往上海的运行时间，知道里程数，利用速度公式求解；
    （3）由路程、平均速度可以求出时间，与正点进行比较，可得．

    解答 解：（1）由列车时刻表可知：D31次列车从北京到上海的运行时间：t1=21：23-11：05=10h18min，
    D32次列车从上海到北京的运行时间：t2=20：48-10：31=10h17min，
    D31、D32次列车运行时间差：t1-t2=10h18min-10h17nin=1min；
    （2）s1=1463km，t1=10h18min=10.3h，
    v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1463km}{10.3h}$≈142km/h；
    （3）D32次列车由上海开往北京的平均速度是 140km/h，
    全程所需的时间，t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1463km}{140km}$=10.45h=10h27min，
    则该列车晚点时间，△t=t-t2=10h27min-10h17min=10min．
    答：（1）D31、D32次列车运行时间是不同的，其时间差为1min；
    （2）计算D31次列车由北京开往上海的平均速度约是142km/h；
    （3 ）若小明计算了他所乘坐的这趟D32次列车由上海开往北京的平均速度是 140km/h，则该列车晚点了1min时间．

    点评 本题主要考查利用平均速度公式求列车从北京到上海的平均速度，解决此类题目的关键是要看清列车时刻表．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，小明同学在”探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的（　　）
    A．投影仪就是利用这一成像原理制成的
    B．照相机就是利用这一成像原理制成的
    C．为了从不同方向观察光屏上的像．光屏应选用较光滑的玻璃扳
    D．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图1所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．
    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B
    A．“15Ω  0.5A”的滑动变阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图1所示的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，应将图1中所示的滑动变阻器的滑片滑到电阻最大处．
    （4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是小灯泡断路．

    （5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图2所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B端移动．
    （6）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图3所示）．实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是小灯泡实际功率太小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．人和一些动物的发声和听觉的频率范围如图所示．可以看出，图中人和动物的发声频率范围都在其听觉频率范围内，且听觉频率范围要大很多．你认为这其中具有的意义是（要求写出两点）便于同类交流、便于与环境互动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小聪同学在学习了阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关？”、“没有天平和量筒，只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度”，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块（已知铜的密度大于铁的密度），进行了如图的实验．


    （1）步骤C中的铁块在水中所受到的浮力为0.3N．
    （2）验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关？小聪应该选取图中的步骤ABCD（填字母符号）进行对比．根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）铁块受到的浮力．由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度无关（选填“有关”或“无关”）
    （3）该实验还可以研究其他的浮力问题，按照图中的A、C、D步骤实验．可以得出的结论是：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大．
    （4）利用本实验的数据，测得铁块的密度大小是8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸腾“实验装置，如图丙所示是她根 据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关 系图象：
    （1）在探究“冰的熔化”实验（甲图）中，将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是将里面的物质全部浸没在水中，不碰到容器壁或容器底．
    （2）比较两个实验装置，图乙所示的烧杯中水的质量较少，这样设计的好处是缩短将水加热至沸腾所用的时间．水沸腾时的温度如图乙所示，则水的沸点是98℃．
    （3）实验中，“冰在熔化时”和“水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是吸收热量和温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．弹簧测力计挂着一重为3N的物体A，物体A浸没并静止在水中，如图所示．
    （1）图中弹簧测力计的示数是1.2N．物体A所受浮力是1.8N；
    （2）如测力计不拉着物体A，A在水中会下沉（选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图1所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小丽采用闻气味的方法判断出无气味的是水，小唐则采用压强计进行探究：
    （1）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图1（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图1（甲）烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠的，理由：因为没有控制金属盒深度相同．
    （2）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大．
    （3）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．单缸四冲程汽油机，做功冲程将内能转化为机械能，其他三个冲程是靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成．

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