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4.某人来到一健身中心,在平面镜中看到一个没有标明钟点数字的时钟钟面(12小时制),镜面与钟面平行,如图甲所示,由此可知,当时的实际时间是7:25.某天他来到游泳池边,发现在竖直墙面上有一只挂钟,挂钟在水面下的像如图乙所示,则挂钟实际指示的时间是3:55.

分析 根物体在平面镜中成像,物像关于平面镜对称,知道钟表在平面镜中的像,然后根据物像关于平面镜对称画出钟表的实际时间.

解答 解:(1)甲图,根据平面镜成像特点,作出平面镜中钟表像的实际情况,(红色箭头)如下图,可以看到钟表的实际时间是7:25.

(2)乙图,根据平面镜成像特点,作出平面镜中钟表像的实际情况,(红色箭头)如下图,可以看到钟表的实际时间是3:55.
如图所示:

点评 解决此类习题要明确谁是像,然后根据物像关于平面镜对称画出物体即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.有了光,自然界才绚丽多彩,下列有关光的说法中正确的是(  )
A.泸州市城区内南宋建筑的“白塔”,塔身洁白,是因为它吸收了所有的色光
B.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
C.电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能反射各种色光
D.太阳穿过树叶,在地面上形成的光斑是圆形的,这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.学习了光学知识后,爱动脑筋的小明想自己探究小孔成像,如图1所示,他给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.

(1)分析比较甲、乙两图,蜡烛在塑料膜上所成的像的形状与小孔的形状无(填选“有”或“无”)关.
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:物体在塑料膜所成的像的形状与物体的形状有(填选“有”或“无”)关.
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是倒立(填选“正”或“倒立”)的实像,其原理是光的直线传播.
(4)夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之相同(填选“相同”或“不同”),这些光斑是太阳的像(选填“像”或“影子”).
(5)杨光同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像下实验:
①请在图2中作出蜡烛AB的像A′B′;
②杨光同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大,他测出了不同距离时像的高度,填在表内:请你根据表格中的数据在图3坐标中画出h与s的关系图象;
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0
③从图象中可以看出h与s的关系为:h与s成正比;
④杨光知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的直径为7.0mm,光斑到小孔的距离为7.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可以估算出太阳的直径为1.4×109m.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示电路中,属于断路的是乙;属于短路的是丙.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,验电器A带负电荷,验电器B不带电,拿一根铜棒把A、B连接起来,自由移动的电荷会从A→B(填写A→B或B→A),电流的方向会从B→A..

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明和小强在家中探究“比较材料的隔声性能”实验中,
(1)小明的方法是:用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,他选用了手机铃声作为声源,实验过程中他应将手机铃声响度调小(选填“调大”或“调小”);在比较不同材料时手机铃声响度应保持不变(选填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”).
(2)小强的方法是:人站在离声源一定的距离处,用人听到声音的响度的大小来进行比较,你认为小明和小强的方法哪个更好?小明.
(3)小明从家中找出下列材料进行了探究:报纸、羽绒服、塑料袋、包装家电泡沫板,得到了如下实验数据:
材料报纸羽绒服塑料袋泡沫板
人听不到声音的距离/m8475
由此数据可知这些材料隔声性能最好的是羽绒服.

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16.一个小灯泡正常发光时的电阻为10Ω,正常发光时通过的电流为0.3A,若把它接在电压为12V的电源上正常使用时,需要串联一个30Ω的电阻.

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13.如图所示,电源电压是5伏并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3伏,则(  )
A.L1两端的电压为3伏B.L2两端的电压为2伏
C.L2两端的电压为3伏D.L1两端的电压为5伏

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14.如图所示,电源电压是3V且不变,S闭合后电压表示数为2V,则灯L2两端的电压为2V;通过灯L1的电流等于(“不等于”或“等于”)通过灯L2的电流,若断开开关,电压表示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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