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    1．下表是给某固体加热的过程中记录的时间和对应的温度．
    时间/min012345678
    温度/℃-6-4-2000123
    由上表可知，该固体的熔点是0℃，它可能是冰；从开始熔化到完全熔化，大约持续了2min．

    分析 晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．
    从表格上找到物质熔化开始和结束时的时间即可．

    解答 解：该物质熔化时，不断吸收热量，温度保持0℃不变，所以该物质熔点是0℃，冰的熔点是0℃，所以该物质可能是冰．
    该物质从第3min开始熔化，到第5min结束，所以该物质熔化持续了2min．
    故答案为：0℃；冰；2．

    点评 本题主要考查学生处理信息的能力，并且同时考查了熔点等．属于比较简单的题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．有一个质量为90kg的冰块，其体积是0.1m3，全部熔化成水后，水的质量是90kg，水的体积是0.09m3．（冰的密度为0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
    （2）根据上述实验，为收集实验数据，请你设计一个表格（表格中可不必填写电流的具体数据）．
    （3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    ①由图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，将滑动变阻器的滑片移到A（将下列正确选项的番号填在空格中）．
    A．最左端                          B．最右端
    C．随便移动一下                    D．没必要移动
    ③然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．
    （4）为了能够完成上述五次的整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．传统的火车是由火车头带动列车前行，驱动能力有限，而动车组的每个车厢都带动力．如图1所示的“和谐号”动车组，最高时速可达250km/h，以南京-苏州为例，从南京9：30发车，11：06到达苏州，全程208km，则此动车组的平均速度为多少km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，下列记录中正确的是（　　）
    A．109mmB．10.90cmC．0.109mD．1.09dm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．完成下列单位换算：2kV=2000V；     24000Ω=24kΩ=0.024MΩ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明用“伏安法“测量定值电阻RX的阻值，实验室提供的实验器材有：
    A．待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；
    B．二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）；
    C．电压表一个（量程0～3V，0～15V）；
    D．电流表一个（量程0～0.6A，0～3A）；
    E．滑动变阻器Ro（规格为100Ω，2A）；
    F．开关和导线若干．则：
    （1）小明同学在实验过程中发现该利用上述器材不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值．其原因可能是电路中的电流太小，无法正确测出电流值．
    （2）为了能较精确的测出电阻Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：
    A．在如图虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动，就能测出待测电阻Rx的阻值（其中部分已画好）．
    B．简述主要的实验步骤：
    第一步：滑动变阻器的滑片滑到a端，电压表测量电源电压U
    第二步：滑动变阻器的滑片滑到b端，电压表测量RX两端的电压UX
    C．写出待测电阻的表达式Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{U-{U}_{x}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．探究影响导体电阻大小的因素：下面是为你的探究提供的电阻丝：
    导线代号ABCDEF
    长度（m）1.01.21.01.00.50.5
    横截面积（mm2）1.21.21.20.80.81.2
    材料锰铜钨镍铬锰铜钨镍铬
    选择导线A和C为第一组，可以探究导体的电阻与材料的关系；选择导线C和F为第二组，可以探究导体的电阻与长度的关系；选择导线A和D为第三组，可以探究导体的电阻与横截面积的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．将一段粗熔丝（俗你保险丝）用刀斜着切成两段．使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂个物体（如图1），观察到两段熔丝并没有分开，这个实验说明了分子间有引力．如图2所示，用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器开口．推压注射器的活塞，会感觉到里面的水很难压缩，说明了分子间有斥力．

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