精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.为探究影响浮力大小的因素,小明用量程是0-5N的弹簧测力计做了如图所示的实验.
(1)当物体逐渐进入水中,水对物体底面的压强将逐渐变大.
(2)物体浸没在水中所受的浮力大小为0.6N,
(3)比较图B和图C可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越大;
(4)比较图C和图D可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关.

分析 (1)根据液面的变化,应用液体压强公式分析答题.
(2)物体重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力.
(3)分析图示实验,然后得出结论.
(4)应用控制变量法分析图示实验,然后答题.

解答 解:(1)由液体压强公式:p=ρgh可知,当物体逐渐浸入水中,物体地面到水面的距离h变大,水对物体底面的压强将逐渐变大.
(2)由图C所示测力计可知,其分度值为0.2N,示数:F=4.2N,由图A、C所示实验可知,物体浸没在水中所受的浮力大小:F=G-F=4.8N-4.2N=0.6N.
(3)由图B和图C所示实验可知,物体排开水的密度不变而排开水的体积变大,物体受到的浮力变大,由此可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越大;
(4)由图C和图D所示实验可知,物体排开液体的体积相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关.
故答案为:(1)变大;(2)0.6;(3)大;(4)C.

点评 本题考查了实验现象分析,应用控制变量法分析实验现象,根据实验控制的变量与实验现象即可得出结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的现象中,能利用“流体压强与流速关系”的原理解释的是(  )
A.
用吸管吸饮料
B.
热气球上升
C.
盛满水的被子倒置,纸片没有掉下来
D.
从漏斗口向下吹气,乒乓球没有掉下来

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.(1)如图甲所示,用力F使杠杆在水平位置静止,请画出F的力臂.
(2)用如图乙所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.
小红搬不动石头,所以小红做的是额外功
B.
举重运动员举起杠铃不动的过程中,一直在对杠铃做功
C.
小红和爷爷一起匀速爬楼梯,她们的功率一样,说明她们做功快慢一样
D.
两个滑轮组中动滑轮完全相同,提升相同的钩码,因为右图更省力,所示机械效率一定大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图1所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接舳容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
次数134567
h (cm)04681012
F (N)6.755.755.254.754.254.25
(1)分析表中实验数据,可以得出物体重6.75N,第4次实验时,物体受到的浮力1.5N;
(2)分析表中第1次到第5次数据,说明物体未浸没时,物体浸入越深受到的浮力越大.
(3)分析表中第6次到第7次数据,说明物体浸没后,物体所受的浮力与物体的深度无关.
(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么(  )
A.W1=W2 P1>P2B.W1>W2  P1=P2C.W1<W2 P1>P2D.W1=W2  P1<P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.中考复习时,一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R(标有“50Ω  1A)及其他器材做电学实验.

(1)如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路.
①将5Ω电阻接入电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时电流表示数变大;
②闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录;
③断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,此时如果他马上闭合开关,会造成电压表损坏,正确的操作应该是先将滑片P移动到阻值最大处,再闭合开关,移动滑片P使电压表的示数为2.5V;
④按正确操作完成余下实验后,得到电流与电阻的关系图象如图乙所示,由此可得到的结论是;当电压一定时,通过导体的电压一定时,电流与电阻成反比.
(2)小华同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡,测量它的额定功率.实验时,发现电流表损坏,于是选用了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),设计了如图丙所示电路,请补全实验步骤.
①闭合开关S,先调节滑动变阻器R0(选填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再调节另一只滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为2.5V时为止;
②接着调节变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;
③写出小灯泡的额定功率表达式P=$\frac{2.5V(U-2.5V)}{{R}_{0}}$(用字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.重力为30N的圆球沿斜面滚下,图5中画出该球所受重力及斜面所受压力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.“物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为自由落体运动”.小明对这种落体运动产生了探究的兴趣,提出了两个问题.
问题一:物体下落的快慢是否与物体的质量有关?
问题二:物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
(1)针对问题一,你的猜想是:物体下落的快慢与物体的质量有关,且物体的质量越大,下落越快.
(2)小明根据你的猜想,设计了如下实验,请将实验方案补充完整:
取质量不同的物体放在相同的高度(填“相同”或“不同”),让它们自由下落,比较所用的时间.
(3)请根据你的猜想,再设计一种实验方案:取质量不同的物体,让它们自由下落,比较相同时间内下落的高度.
(4)小明在探究“问题二”时,通过实验,测量出同一物体分别从不同高度下落的时间如表.分析实验数据发现:“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”.他猜想“物体下落的高度与下落时间的平方成正比”,若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?
高度下落时间
h1t1
h2t2
h3t3

查看答案和解析>>

同步练习册答案