分析 (1)减小摩擦的方法有:减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、在接触面间加润滑油使接触面彼此分开等.
(2)惯性是物体保持原来运动状态的性质.
(3)物体间力的作用是相互的;
(4)定滑轮实质上是一个等臂杠杆.
解答 解:(1)向自行车的轴承上加油,可以使接触面彼此分开,以此来减小摩擦;
(2)洗手后用力甩手,手上的水随手一起运动,当手突然停下来时,水由于惯性要保持原来的运动,继续向前运动,就离开手被甩出去了.
(3)游泳时,手向后拨水,对水一个向后的作用力,因为物体间力的作用是相互的,人同时会受到水对它一个向前的作用力,从而使人前进.
(4)定滑轮实质上是一个等臂杠杆.使用定滑轮的优点是可以改变力的方向,但不能省力;
故答案是:(1)减小摩擦;(2)惯性;(3)物体间力的作用是相互的;(3)杠杆.
点评 此题考查减小摩擦的方法、力的作用的相互性、惯性、定滑轮及其工作特点,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速运动 | B. | 减速运动 | C. | 匀速运动 | D. | 不能确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有静止的物体才受到重力 | |
| B. | 运动的物体所受重力跟速度有关系 | |
| C. | 上升的气球不受重力的作用 | |
| D. | 物体在月球上所受重力跟地球所受重力不一样 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比 | |
| B. | R0的电阻值是10Ω | |
| C. | 该电路最小功率0.05W | |
| D. | 滑动变阻器R的最大阻值是25Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 序 号 | 实验条件 | 测力计 示数/N | ||
| 长方体木 块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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