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    11．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：
    A．与压力大小有关       B．与接触面的粗糙程度有关
    C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关
    为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图1所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：

    序
    号    		实验条件测力计
    示数/N
    长方体木
    块的放置    		表面情况压力/N
    1平放木板81.6
    2平放木板122.4
    3平放木板163.2
    4侧放木板163.2
    5竖放木板163.2
    6平放木板上铺棉布82.4
    7平放木板上铺毛巾84.0
    （1）由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想A（填字母）；
    （2）验证猜想B，应选取序号为1、6、7的三次实验．
    （3）根据表中信息，能否验证猜想D？不能（填“能”或“不能”）．
    （4）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图2所示，这样操作的错误是：物体不在同一水平面上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到平整的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将变小（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 （1）探究滑动摩擦力跟大小关系时，猜想滑动摩擦力跟压力大小、接触面粗糙程度、接触面积大小、运动速度有关．
    （2）探究滑动摩擦力大小跟其中一个因素关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法．
    （3）用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在同一水平面上做运动直线运动，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力；在压力一定的情况下，接触面越光滑，物体受到的滑动摩擦力越小．

    解答 解：
    （1）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示木块受到拉力大小，木块在水平方向上匀速直线运动，木块水平方向上受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．在实验1、2、3中，控制接触面积不变、接触面粗糙程度不变，改变了压力大小，结果摩擦力的大小也不相同；所以实验1、2、3探究滑动摩擦力跟压力大小的关系．验证猜想A．
    （2）要验证猜想B，必须控制接触面积相同，压力相同，改变了接触面粗糙程度，从而研究摩擦力的大小；所以实验1、6、7符合要求，探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系．
    （3）实验中没有涉及到运动速度大小的变化，因此不能探究滑动摩擦力跟运动速度的关系．
    （4）由图实验可知，实验过程中，物体不在同一水平面上做匀速直线运动，当物体在斜面上做匀速直线运动时，弹簧测力计拉力大于滑动摩擦力，由图示实验求不出滑动摩擦力，故实验操作是错误的；木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将变小．
    故答案为：（1）A；（2）1、6、7；（3）不能；（4）同一水平面；变小．

    点评 （1）掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素；
    （2）实验中滑动摩擦力的大小是通过弹簧测力计的示数体现出来的，这里采用了转换法的思想；
    （3）本题考查了实验注意事项，要知道只有当物体在水平面上做匀速直线运动时，滑动摩擦力等于拉力．

    练习册系列答案
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