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【题目】“节能减排”应从我做起、从生活中的小事做起。下列做法不符合这一理念的是( )

A. 用智能开关确保电灯人走灯灭

B. 电冰箱使用中要做到及时除霜

C. 家用电视机日夜处于待机状态

D. 用太阳能热水器替换电热水器

【答案】C

【解析】A. 用智能开关确保人走灯灭,可以节约电能,符合题意;B. 冰箱使用中要做到及时除霜,可以减少电能的浪费,符合题意;C. 家用电视机日夜处于待机状态,这样浪费电能,故C符合题意;D. 太阳能热水器替换电热水器,可以节约电能,不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某居民家里电路发生故障,电灯不亮.由于手头没有测电笔,他用下列方法进行检测:如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,卸去保险丝,把L与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1 ;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2 .(选填“正常”、“短路”或“断路”).

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【题目】将一铁丝钳断后,剩余部分的密度_____,将氧气瓶中的氧气用去一部分,剩余氧气的密度_____

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【题目】如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电筒作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于________________位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向________(”)移动,才能在前方屏幕上观察到________(正立倒立”)放大的实像。

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【题目】小柯生日那天,爸爸送给他一架傻瓜相机(镜头焦距为35 mm)。它不需要调焦(根据景物的远近调节镜头到底片的距离)就能拍照。这是为什么呢?小柯去请教老师。老师说:你的照相机镜头可以看成一个凸透镜。凸透镜成像时,物距、像距和焦距之间有一个定量关系。我告诉你公式,你自己算出一组数据,再看看吧。小柯用公式算出了下列数据:

物距和像距的变化(f=35 mm)

他还是找不到答案,但当他看到说明书上拍摄时,景物要在3 m以外的提醒时,一下子找到了答案。你知道傻瓜相机为什么不需要调焦吗?

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【题目】某班同学在探究凸透镜成像规律实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象,如图所示,下列判断正确的是( )

A. 该凸透镜的焦距是4 cm

B. u=3.5 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C. u=5 cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

D. 把物体从距凸透镜3 cm处移动到8 cm处的过程中,像逐渐变小

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【题目】体温计是根据水银____________的性质制成的,如图,当前的读数为______℃,若想用这支体温计继续测另一个人的体温,则使用前必要的操作是_________________

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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应

(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.

(4)小吉同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.

(5)小祥同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.

(6)好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器,两灯串联,闭合开关发现两灯都能发出较弱的光,粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了,让他惊奇的是,虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭,反而更亮了.仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1V.小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?小组的同学提出了以下两种猜想:

猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流.

猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率.

根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是 (正确/错误)的,你认为他们判断所依据的现象是 .根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约 W,可以判断猜想2是 (正确/错误)的.

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【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( )

A. 铅笔水平向右移动时,它的像将变小

B. 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动

C. 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小

D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直

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