【题目】如图所示,、是两只相同的小灯泡,、是电流表或电压表,闭合开关后,若两灯都能发光,则
A. 、均为电流表,两灯串联 B. 为电压表,为电流表,两灯串联
C. 、均为电压表,两灯并联 D. 为电流表,为电压表,两灯并联
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)图1实验装置的组装顺序应为________(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)当水温升高到90℃时,每隔1 min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中数据可知:此时水的沸点是________℃,由此可知当地的大气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)图2中________(选填“A”或“B”)是水在沸腾时的情况;
(4)水在沸腾过程中,温度将________(选填“升高”“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气________(物态变化名称)而产生的;
(5)加热过程中发现,水烧开所需时间太长,其原因可能是___________(写出一种即可);
(6)实验中,发现刚撤去酒精灯时,水还能沸腾一会,原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”实验。
(1)实验中采用“水浴法”加热海波,可以使海波受热_____,同时升温缓慢,便于观察现象;
(2)图乙中,温度计的读数方法正确的是_____;
(3)如图丙是根据实验数据绘出的海波熔化时的温度变化图象,由图象可知:海波的熔点是_____℃。从海波开始熔化到完全熔化,持续了_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,对同一个音叉,分别用较小的力和较大的力去敲击,将正在发声的音叉去接触悬挂着的乒乓球.听音叉发出的声音,观察乒乓球被弹开的幅度.关于该实验,下列说法错误的是
A. 发声的音叉将乒乓球弹开说明发声的物体在振动
B. 敲音叉的力越大,听到的音调就越高
C. 听到的声音越响,小球会被弹得越远
D. 该实验是为了探究“响度是否与振幅有关”
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究.他们从发现比提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视,尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:①将噪声严重的工厂迁出市区;②积极搞好城市绿化;③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞;④在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用;⑥采用多孔建筑材料加强隔音等.
由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中________是在声源处减弱噪声,________是在传播过程中减弱噪声,________是在人耳处减弱噪声.
如图所示,在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,这种装备反映声音的什么特征_________?显示数字的单位是什么___________?
在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议:
①________;
②________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放大__________方.(选填“上”或“下”)这个实验能说法气体分子__________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢?于是他如图()所示,做起了实验.是一个带正电的物体,把系在丝线上的带同一个正电的小球先后挂在、、三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小.
()根据实验现象,可得出结论:__________.
()这个力的大小可以通过__________显示出来.
()为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用__________.
A.小钢球 B.塑料泡沫小球
()做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的时,情景如图()所示,则另一个小球的带电情况是__________.
A.带负电 B.不带电 C.二者都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2
C.用铜丝的长度L除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
F.用细铜丝绕圈的总长度L2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d
以上步骤中没有必要的步骤是___________,错误的步骤是___________,实验步骤的合理顺序应是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑片移到滑动变阻器的b端时,电压表的示数为8V,10s内定值电阻R1做功为20J;当滑片P移到滑动变阻器的中点时,电压表的示数为6V.下列结果不正确的是
A. 电源电压为12V
B. 滑动变阻器R的最大阻值为16Ω
C. 滑片在b端,电流表示数为0.75A
D. 电路先后两次消耗的总电功率之比为2:3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com