【题目】学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢?于是他如图()所示,做起了实验.是一个带正电的物体,把系在丝线上的带同一个正电的小球先后挂在、、三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小.
()根据实验现象,可得出结论:__________.
()这个力的大小可以通过__________显示出来.
()为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用__________.
A.小钢球 B.塑料泡沫小球
()做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的时,情景如图()所示,则另一个小球的带电情况是__________.
A.带负电 B.不带电 C.二者都有可能
【答案】在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大 丝线与竖直方向的夹角大小 B C
【解析】
考查的是电荷间的相互作用规律,认真分析图示实验情景即可正确解题
(1)根据实验情景得出的结论是:在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大;
(2)由图知道,在小球质量一定的情况下,丝线与竖直方向的夹角越大,小球受到的电荷间作用力越大,由此知道,这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来;
(3)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用质量较小塑料泡沫小球,因为小球质量越小,在相同力作用下,丝线与竖直方向夹角越大,即实验现象越明显,故选B;
(4)由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,所以,相互排斥的一定是同种电荷,但相互吸引的可能是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电,故选C。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同.
(1)安装实验器材时,应按照_____________ 的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安装好器材开始实验后,小红如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面___________.
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是______________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数.
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.
①由图像可知,实验室当时的大气压_______(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.
②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2,根据图像丙分析可知m1_______m2(选填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)纳米技术是指纳米尺度内的科学技术,它是现代科学技术的前沿。纳米是很小的长度单位(1nm=10-9m),一张纸的厚度大约只有0.1mm,合____________ nm;
(2)如图1所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,____________ 尺精密些,就使用方法而言,____________ 尺不正确;
(3)图2中,物体的长度为___________cm;图3中停表的读数是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,、是两只相同的小灯泡,、是电流表或电压表,闭合开关后,若两灯都能发光,则
A. 、均为电流表,两灯串联 B. 为电压表,为电流表,两灯串联
C. 、均为电压表,两灯并联 D. 为电流表,为电压表,两灯并联
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.
()若让同一钢球分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,越高,钢球运动到水平面时速度越__________,木块被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的__________(选填“质量”或“速度”)有关.
()若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越__________的钢球将木块撞得越远,这反映出物体的动能与物体的__________(选填“质量”或“速度”)有关.
()本实验中,动能大小是通过__________来间接反映的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】演示实验装置如图所示,请按要求回答:
(1)甲图:自制液体温度计装置__________(选填“a”或“b”)更科学,若天气转冷,这支细管中液面会__________(选填“升高”,“降低”或“不变”)
(2)乙图:两只粗细相同的音叉用同一个橡皮槌敲击顶部时,音叉发声,说明声音由__________产生,音叉__________(选填“c”或“d”)音调更高;下方木盒的作用是增大了__________(选填“音调”或“响度”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,导体A、B由同种材料制成,A、B等长,但A比B的横截面积大.S闭合后,下列叙述中正确的是
A. 在相同时间内,电流通过A、B做的功WA>WB
B. 在相同时间内,电流通过A、B做的功WA=WB
C. 在相同时间内,电流通过A、B做的功WA<WB
D. 在相同时间内,无法比较电流通过A、B时所做功的大小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知)四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“XΩ 1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清)。电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线、开关。
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最____端,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,电流表的示数应为____A。
(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤。根据所测得的四次实验数据绘制出I—R图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:__________________。
(3)当使用定值电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表的示数恰好为2V。为了用以上四个定值电阻完成实验并确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在_______范围内。
(4)使用定值电阻R1和R4进行试验过程中,读取数据时,滑动变阻器消耗的电功率之比为_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com