[题目]在“探究响度与什么因素有关“的实验中: (1)如图甲.当用橡皮锤敲击音叉时.既能听到音叉发出的声音.又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度.乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动．这种思维方法叫做 (填“控制变量法 .“转换法 )．(2)实验中若加大敲击音叉的力度.听到音叉发声的响度更大同时看到的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在“探究响度与什么因素有关“的实验中：

（1）如图甲，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动．这种思维方法叫做________（填“控制变量法”、“转换法”）．

（2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大同时看到的现象是_______．由此可初步得出的结论是：声音的响度随________的增大而增大．

（3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明_____（多选）

A. 声音的音调与振动频率有关 B. 声波可以在空气中传播

C. 声波能传递能量 D. 声音在固体中传播速度比气体中快

（4）假设宇航员在月球上做乙实验，则左边音叉边乒乓球会不会弹起？原因是什么？

答：________

【答案】转换乒乓球弹起的幅度变大振幅B,C左边音叉边乒乓球不会弹起；因为声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上没有空气

【解析】

（1）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法；
（2）声音的响度与振动幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；
（3）声音的传播需要介质，声音能传递信息和能量；
（4）真空不能传声，宇航员在月球上做实验，分析左边音叉边乒乓球会不会弹起。

（1）用乒乓球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察这种思维方法叫转换法；

（2）若加大敲击音叉的力度时音叉振动的幅度变大，听到声音的响度变大，乒乓球弹起的幅度变大；

（3）用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明声波可以在空气中传播，声波能传递能量，故BC正确；

（4）声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上没有空气，在月球上做乙实验声音不会传到左边的音叉，左边音叉边乒乓球会不会弹起；

故答案为：（1）转换；（2）乒乓球弹起的幅度变大；振幅；（3）BC；（4）左边音叉边乒乓球不会弹起；因为声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上没有空气。

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