Question

【题目】（苏科版九年级物理第十二章 机械能与内能 检测题）如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

(1)实验中通过观察______________________的大小，来判断小球动能的大小，当小球滚到水平面上与木块发生碰撞后，小球推着木块一起向前运动时，以小球为参照物，此时木块的运动状态是________（运动／静止）的．

(2)质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．

分析这两组数据可以得出________对物体的动能影响较大，依据是______________．

(3)某同学利用上述实验装置探究“动能的大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录的数据如下表所示．

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？_______（相符／不相符），你认为出现此实验现象的主要原因是_________．

Answer 1

【答案】 水平面上被小球撞击的木块滑行距离 静止 速度质量增加一倍，动能增加为原来的两倍 速度增加一倍，动能增加为原来的四倍（或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大） 不相符 不同质量的小球没有从斜面上同一高度释放，未控制小球的速度相同

【解析】(1)动能的大小转换成水平面上被球撞击的木块滑行距离，所以实验中通过观察水平面上被小球撞击的木块滑行距离，当球推着木块一起向前运动时，以球为参照物，相对位置没有发生变化，此时木块的运动状态静止的； (2)分析这两组数据可以得在速度相同,质量增加一倍时,动能增加为原来的两倍;在质量相同时,速度增加一倍,动能增加为原来的四倍(或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大)；所以对物体的动能影响较大的因素是速度。 (3)根据控制变量法，应保证小球在同一高度滚下，使球滚到水平面时速度相同。所以实验结论与物理事实不相符，原因不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同。