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探究蒸发快慢影响因素的实验中,在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水,如图所示。

(1)选择A、B两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的_____是否有关。

(2)选择_____两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。

(3)通过A、D两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关,实验中如果利用电吹风来改变空气流速,_____(应该/不应该)使用热风。

(4)以上实验体现了_____法。(填物理实验方法)

(5)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快”,得出结论:“水蒸发快慢与水的量有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论_____。(选填“正确”或“不正确”)。

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小强看远处的某点时,其光路如图所示,则正确的是

A. 小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜

B. 小强的眼睛正常,无须配戴眼镜

C. 小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜

D. 小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜

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汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入防冻液,加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。在给汽车水箱中加混合液时,使混合液的凝固点比当地常年最低气温低10℃至15℃即可。

(1)在混合液中,若防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是_____。

A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为﹣15℃,宜选防冻液含量为_____的混合液。

A.30% B.40% C.60% D.90%

(3)长时间使用后,汽车水箱中的混合兴的沸点会_____。

A.升高 B.降低 C.不变 D.不确定

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科目:初中物理 来源:北京市2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题

如图所示,物体A的长度是_____cm。

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科目:初中物理 来源:北京市2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题

关于实验过程中的误差,下列说法正确的是

A. 误差是由于测量方法不正确造成的

B. 多次测量取平均值,就可以消灭误差

C. 无论测量仪如何精密,误差只能减小,但不能消灭

D. 误差和错误一样是可以避免的

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科目:初中物理 来源:北京市2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题

甲、乙两个相同的试管里装有质量相等的不同液体,放置在水平桌面上,它们的液面相平,如图,比较两种液体的密度ρ甲、ρ乙和体积V甲、V乙,正确的是

A. ρ甲>ρ乙,V甲<V乙 B. ρ甲>ρ乙,V甲>V乙

C. ρ甲=ρ乙,V甲=V乙 D. ρ甲<ρ乙,V甲<V乙

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下列现象不属于液化的是

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