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    小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω 2A”.

    (1)如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.

    (2)开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).

    A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了

    (3)确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________

    (4)排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比

    (5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).

    (6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________

    A探究影响滑动摩擦力大小的因素

    B.探究杠杆的平衡条件

    C.刻度尺测物体的长度

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在探究电流与电阻关系的实验中，使用的电源为两节新干电池。

    （1）如图所示，甲图为实验电路，请在接错的一根导线上打“×”，再用笔画线代替 导线将电路改正（导线不允许交叉）___________；

    （2）电路改正后，进行了三次实验，在第二次实验中电流表示数如乙图所示，请将电流表示数填入表格空白处___________；

    （3）通过上表中的数据，可以得出结论：导体两端电压一定时，________________。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题 题型：实验题

    实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干。小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”。小明的主要实验过程如下：

    ①如图所示，连接实验电路。将电阻箱的阻值R调为5 Ω，记录阻值R。

    ②闭合开关S，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，记录U和I的数值。学/科网

    ③断开开关S，将电阻箱的阻值R调为10 Ω。闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值。

    ④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压U、电流I和阻值R的数值。

    请根据以上叙述回答下列问题：

    （1）小明的实验过程中，存在的问题是：________________________。

    （2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：______________________________。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题 题型：单选题

    在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，实验器材：电源（4．5V）、电流表（量程0－0．6A）、电压表（量程0－3V）、三个定值电阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑动变阻器R标有“30Ω 1A”字样。如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R1，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2．5V，读出电流表的示数。断开开关，将R1换成R2后，接下来应该进行的操作是

    A. 闭合开关，直接读数电流表的示数

    B. 闭合开关，将滑片P向左移动，保持电压表示数2．5V不变

    C. 闭合开关，将滑片P向右移动，保持电压表示数2．5V不变

    D. 将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关

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    同步练习册答案